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做家务的小能手教学设计.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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做家务的能手
九岘小学:杨苗苗
教学目的:
1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;
2、从小培养爱劳动的好习惯;
3、减轻父母的负担,增强劳动观念。
教学重点:
1、养成爱劳动的习惯;
2做家务的能手
九岘小学:杨苗苗
教学目的:
1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;
2、从小培养爱劳动的好习惯;
3、减轻父母的负担,增强劳动观念。
教学重点:
1、养成爱劳动的习惯;
2、掌握劳动的技巧.
教学难点:
经常做家务
教学过程:
一、 导言
同学们这节心理安康教育课,我们共同讨论如何当爸爸妈妈的小帮手。
二、质疑
1.你们在家里做家务吗?经常做吗?举例说明
2.可以做哪些力所能及的家务劳动?举例说明
三、表演
详细内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别快乐,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了
”。(精品文档请下载)
讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?
(2)不对的地方应怎么做?
四、小品
详细内容:奶奶正在清扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”.(精品文档请下载)
讨论:1、小刚的做法对吗?
2、他错在哪里,他该怎么做?
五、幻灯出示判断
1.小明帮助爸爸抱柴.( )
2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打

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  • 时间2022-03-31