结核病疫情分析与防控策略.ppt

结核病疫情分析与防控策略
背 景
近年来全国各地学校结核病疫情屡次发生，严重影响了学生的身体安康、学校的教学秩序和社会的稳定
随着全国结核病疫情的不断下降，特殊人群的结核病问题日显突出
随着全国结核病防治工作的深化开展，流
学生正处于青春发育阶段，一旦感染结核菌后，容易发生结核病
学生发病后就诊延误，易导致结核病在学校的传播
学校结核病的发生，影响学生本人、家庭、社会
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学校结核病聚集性疫情发生原因
学校
结核病防治知识缺乏，发病后不及时就医，或确诊后不及时将病情告知学校
新生入学体检措施不落实，不能及早发现学生结核病患者
学生晨检、因病缺勤、缺学病因追查与登记制度未真正贯彻落实，不能及时主动发现病人
高三学生学习紧张、压力大，户外活动少，营养差，居住拥挤、通风不良、容易发病
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结防机构
对学校结核病主动监测不够
信息通报和现场处置工作机制不健全
首发病例发生后，未及时对传染源和亲密接触者进展有效控制处理
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医疗机构
与教育部门的疫情信息交流沟通不够，发现学生结核病没有及时通报学校
传染病报告卡填写信息不标准，从专报系统中不能早期发现学生结核病
病人出院后未进展标准地转诊，学校不能早期开展亲密接触者检查
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学校结核病防控策略
高度重视学校结核病防治工作
教育和卫生部门要高度重视学校结核病防治工作
将学校结核病防治工作纳入当地结核病防治规划和学校防病方案
进步学校结核病防控才能
做好在校学生的安康教育
进步学生防治结核病的知识和自我防范意
养成良好的卫生习惯
可疑者早期就诊
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学校结核病防控策略
把好新生入学体健关和教职员工安康体检
做好新生的入学体检
建立学生安康档案
教职员工的常规体检
做好学校结核病的主动监测
落实晨检制度
做好因病缺勤病因追踪工作
可疑病症者及时报告和转诊
发现结核病患者进展报告
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学校结核病防控策略
及时做好亲密接触者筛查
学校出现确诊肺结核患者后，做好风险评估
及时做好亲密接触者筛查
加强学校卫生和通风
学生个人卫生和环境卫生
通风
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学校结核病防控措施
卫生部、教育部下发?全国学校结核病防治工作标准?
加强宣传和标准培训
加强学校结核病防治工作督导检查
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学校结核病防控的总原那么
属地管理、联防联控
政府主导，卫生、教育等部门亲密配合
各司其职、各负其责
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学校结核病防治工作标准主要内容
职责分工
卫生行政部门
教育行政部门
医疗卫活力构
学校
学校结核病常规预防措施
疾病预防控制机构措施
学校措施
学校结核病散发病例管理措施
医疗卫活力构
学校措施
学校结核病突发公共卫惹事件的应急处置
疾病预防控制机构强化措施
学校强化措施
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部门职责
卫生行政部门
学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作方案
会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施
为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导
制订结核病疫情处置方案
组织开展学校结核病公共卫惹事件的现场调查处置工作
通报辖区内学校结核病疫情信息
配合教育行政部门开展学校防控工作的督导检查
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教育行政部门
制订学校结核病防控对策、措施
检查学校结核病防控工作
配合监测学校结核病发病情况
协助做好学校结核病爆发疫情的处置等工作
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疾病预防控制机构(结核病防治机构)
为学校提供业务技术指导
监测分析学校结核病疫情
负责学校结核病疫情的现场调查处置
负责患者的诊断、治疗管理
协助开展安康教育
医疗机构
负责结核病患者的诊断、报告和转诊
通报结核病患者信息
开展对患者的安康教育
负责学生结核病患者住院期间的标准化治疗
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学校
将结核病防控纳入学校工作方案
建立一把手负总责、分管校长详细抓的防控工作责任制
明确结核病疫情报告人
配合对校医等人员进展结核病知识培训
开展结核病安康教育
配合做好结核病爆发疫情处置等工作
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学校常规预防措施
疾病预防控制机构措施
对学校进展业务技术培训和指导，定期进展督导检查，协助开展安康教育；
加强学校结核病疫情的主动监测
为学校师生安康体检提供技术支持和指导
幼儿园、小学、初中新生入学体检需查看卡介苗(BCG)卡痕，并询问结核病亲密接触史和肺结核可疑病症，对有结核病亲密接触史者开展结核菌素(PPD)皮肤试验
高中和大学新生入学体检和老师常规体