月考试后的反思及整改措施
月考完毕了,我觉得本次期末考试的成绩没有进步,特别是优秀率,及格率不尽人意。对于本次考试有不要进展反思。
本次试卷试卷上反响出学生的应变和根底才能还是比较差,根底题的失分较以前稍有进步,根底运算题较以前做的比较月考试后的反思及整改措施
月考完毕了,我觉得本次期末考试的成绩没有进步,特别是优秀率,及格率不尽人意。对于本次考试有不要进展反思。
本次试卷试卷上反响出学生的应变和根底才能还是比较差,根底题的失分较以前稍有进步,根底运算题较以前做的比较不理想,但是应用题的错误率还是较高。由此可见虽然在平时做的比较多,讲的也比较多,但学生掌握的情况不理想,没有充分理解题目的意思,只是泛泛求解,应用题尽管在考试之前讲过但还是失分较高的,计算题平时练的比较多,但是做的情况并不乐观。暴露出了平时教学中的一些弱点 :(精品文档请下载)
1、平时教学中,我总以为数学教学重在理解,没有给学生足够的练习时间,上课给学生这类题的练习和考虑的反响的时间较少。特别是对根底差的学生缺乏跟踪辅导. 在平时的教学中急于求成,没有给全体学生打下良好的根底。(精品文档请下载)
2、对某些差生要求不太严格,只求按时完成作业,没有进展高要求,造成优秀率和及格率下降。
3、考试不仅近考察学生的知识掌握情况,更是检验学生良好学习习惯的一个时机。从学生答卷中感觉到大部分学生的学习及做题习惯很好,但有一部分学生习惯没养成,不会检查试卷,看漏题而失分.(精品文档请下载)
4、做题急躁,不能静下心来认真读题,积极考虑。一遇见换汤不换药的题型就乱做,不考虑。遇到灵敏性较强的题,那么
更是束手无策,变通或举一反三的才能不够.(精品文档请下载)
针对以上出现的问题,在今后的教学中,我方案从以下几个方面多下功夫:
(一)要求学生做到
1、听课专注,眼随老师、脑想问题,积极投入到课堂学习中去,,因人而定,让他跳一跳才能实现的目的,给他灌输一种勇争上游的思想,一种不服输的劲。(精品文档请下载)
2、 每天回家,让孩子回忆当天知识,理解掌握情况,你就会知道他们课堂是否专注或是否掌握了当天内容;在做练习时发现问题应及时将这类问题给孩子梳通,而不能直接告诉。假设他仍然没懂,明天还会存在问题。,再变数字或变情境再试试。(精品文档请下载)
3、 哪方面弱,就去找来专攻这类题,一般情况均是理解才能跟不上的孩子会反复出现这种情况。不能一点那么通,只有多讲多做,。(精品文档请下载)
(二)我在工作中做到:
1、在平时上课的时候要狠抓根底知识,多作多练,,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,。学习排除计算干扰的本领。(精品文档请下载)
2、立足于教材,扎根于生活。教材是教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地浸透教材的重点、难点,不无视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的根底上,严密联络生活,让学生多理解生活中的数学,。 (精品文档请下载)
3、关注过程,
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