第七课、从“窗口”看祖国
教学目的和要求:
知识和技能：
1、能翻开文件和文件夹图标，并能通过图标理解几种文件类型.
2、能根据需要对窗口进展调整等操作。
过程和方法：通过讨论对话、理论操作学习;
情感态度价值观：培养对信息
第七课、从“窗口”看祖国
教学目的和要求:
知识和技能：
1、能翻开文件和文件夹图标，并能通过图标理解几种文件类型.
2、能根据需要对窗口进展调整等操作。
过程和方法：通过讨论对话、理论操作学习;
情感态度价值观：培养对信息技术的兴趣，激发爱国注意情感。
教学重难点：
能对多个窗口灵敏的操作
课型:新授
课时：1课时
教学过程：
一、情景激发、定向引导:
1、相信大家都知道2020年奥运会在中国北京举行，届时中国将会迎来世界各国观光的游客,为此学校将要招聘一批优秀的小导游为奥运出点力。你们想成为其中的一员吗?
2、为了使每个同学能中选为奥运的导游，老师为大家准备了一些资料，就放在“从窗口看祖国"的文件夹中,大家可以利用相关文字图片资料来讲解。
二、自主探究、协作交流：
你能根据课本的提示信息翻开“从窗口看祖国”的文件夹和文件夹里的文件吗?你发现了什么?
引导探究
（1）窗口右上角三个按钮的作用
（2）拖拽窗口边框或窗口菱角，会有什么情况发生？
（3)拖拽标题栏,有什么情况发生？
交流收获
三、拓展思维、开展创造:
假设你是一个游戏程序设计师，你还想设计怎样的益智动脑类电脑游戏呢?小组内互相交流
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