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三好学生个人主要事迹
　　三好学生是中国的学校赐予被评比出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。三好学生的个人主要事迹应当怎么写?
　　三好学生个人主要事迹篇一：
　　我是进修附中六年级2班的学生XX，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
　　在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探究的好学生。我学习看法端正，目标明确，主动好学，成果始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课仔细听讲，主动回答问题，课后仔细完成作业并复习等。我不仅自己学习仔细、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
　　我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，主动为同学们服务，主动关切，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较擅长交际。日常生活中，我勤俭节约，不奢侈，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我常常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，劝慰父母，从不让父母为我操劳，更不会增加他们的负担。在学校里，我敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。










　　我的爱好很广泛，喜爱古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜爱的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最密切的挚友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，我都读的兴致勃勃。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉醉在书的海洋中。一旦读到我最喜爱的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
　　我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今日的成果吧。
　　三好学生个人主要事迹篇二：
　　xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学