诗歌抒情方式课件.ppt

关于诗歌抒情方式
第一页，讲稿共二十二页哦
一、教学目标
  
，重点学会分析景和情
   
第二页，讲稿共抒情或托物言志。表达方式更容易区分，如果是抒情、议论，就是直抒胸臆，如果是描写人、事、景、物，就是寓情于事、借景抒情或托物言志。
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诗歌中“情”、“志”的区别：
在诗歌里，“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、 悲、恐、惊，一般都是通过景物描写表达出来的；“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格 等，一般都是通过对物的描写表达出来的。
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【诗歌抒情方式题设问模式】
提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？
提问变体：
请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。
这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。
诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
本诗的景物描写与作者情感是否协调 。
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答题模式
（1）该诗采用了……抒情方式
（2）作者通过写……内容，营造了……氛围，抒发了……感情
（3）起到了……效果或有……好处
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马诗二十三首（其五）
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
南园十三首（其五）
李贺
男儿何不带吴钩，
收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁，
若个书生万户侯？
【注】钩：一种弯刀属于武器。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。若个：哪个。
这两首诗所用的抒情方式有什么不同？
典例1
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答案示例：
《马诗》借物抒情（第一步），写出一匹骏马渴望驰骋疆场,通过慨叹马的命运写出了自己的远大抱负和不得重用的感慨（第二步），显得婉曲而耐人寻味（第三步）。
《南园》直抒胸臆（第一步），连用两个反问句,表达了自己的家国之痛和身世之悲（第二步），痛快淋漓（第三步）。
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（05  全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。
典例2
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答案示例：
（步骤一）这首诗运用了借景抒情的写作手法。
（步骤二）四句诗一句一景，通过写宜阳城下的茂盛的野草，随意流淌的泉水，无人欣赏落花和鸟鸣，营造出寂静、空旷、荒凉的意境，抒发了诗人感伤之情。
（步骤三）本诗句句是景，但句句含情，具有良好的艺术效果。
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典例3
阅读下面一首唐诗，然后回答问题
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？
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答案示例：
（步骤一）“红叶青山”乍看不协调，是因为本诗用了“以乐景写哀情”手法
（步骤二）“红叶””青山”看似色彩艳丽，但恰恰是对离愁的有力反衬。景色越美，越觉得离愁的难耐。
（步骤三）这种以乐写哀的手法，更增添了哀伤的情绪。
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【巩固练习1】
阅读下面这些作品，然后按要求回答问题。
鹧鸪天
室人降日①　　以此奉寄
元  魏初
          去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
          山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
[注] ①室人降日：妻子生日．
“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
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答案事例：
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