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九年级物理上册教学工作总结
淋山河中学:曹承兵
本学期我担任九(2）、九（3）两个班班的物理教学工作。一学期以来，在学校指导的关心、支持下，我从各方面严格要九年级物理上册教学工作总结
淋山河中学:曹承兵
本学期我担任九(2）、九（3）两个班班的物理教学工作。一学期以来，在学校指导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真扎实工作，任劳任怨，不断务实创新，使教学工作有方案,有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，抑制缺乏，总结经历教训，以使下期教学工作能更上一层楼,现总结如下。（精品文档请下载）
一、教学目的达标情况
1、课堂教育教学质量有所进步.
本学期我以活化、优化、个性化为导向,联络学生实际情况,认真钻研教材教法，抓课本根底知识和根本技能,重视获取知识的过程和科学探究才能的培养,亲密联络社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的互相学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力和价值。（精品文档请下载）
2、积极参和理化生 教学研究工作。
本学期,我本着进步自己，锻炼自己的目的，认真参和组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学3次,参和听课18
次,并参和讨论了多个教学专题,按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。（精品文档请下载）
3、狠抓学风。
所教的二个班，2班是中等班,学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为错题太多而找别人的来抄，,我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。而3班差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩都很差,有些同学是经常不及格，我找来差生，理解原因， 有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事，进步他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们；一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适宜自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小,我也及时地褒扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。（精品文档请下载）
4、做好课后辅导工作，注意分层教学.
在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要进步后进生的成绩,首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他