老师,想死你了
下课铃声刚响过，一群学生冲出教室,迅速包围住了正走上楼梯的我,异口同声地喊道:“老师，想死你了。”其中一个文文静静的女孩子还急匆匆地求证:“老师，你是因为不喜欢我们才改教别的年级吗?”面对这些热切的眼神，我疑惑道：“你们不老师,想死你了
下课铃声刚响过，一群学生冲出教室,迅速包围住了正走上楼梯的我,异口同声地喊道:“老师，想死你了。”其中一个文文静静的女孩子还急匆匆地求证:“老师，你是因为不喜欢我们才改教别的年级吗?”面对这些热切的眼神，我疑惑道：“你们不是一向喜欢轻松的学习吗？如今的老师留的作业多少啊！”另一个一向淘气活泼的女孩子立即抢过话题，“老师，你知道我们都不是自觉的学生."我一怔，喔,原来孩子们心里什么都明白.
过去的一年里，为了让他们甩掉入学时年级最后一名的帽子，我想尽了种种方法，语文报、周记、大小作文、字帖,课后练习,课上反响，家长监视，班主任跟踪,学生互助，几乎是全方位调动。搞得学生抱怨连声:所有科目，就数语文内容多，天天要做,时时要想。可随着每一次年级考试名次的逐渐向前推进，他们终于兴奋的喊出：“我们不是最差的班。”（精品文档请下载）
如今，时过境迁,我因为开学初学校的临时工作调整分开了朝夕相处的他们，转到另一个年级工作,可孩子们却当面喊出了“老师，想死你了。”的朴实话语,这怎能不叫我感动呢.（精品文档请下载）
上课铃声响了，孩子们恋恋不舍的分开了我，向课室跑去。可他们回头看我的眼神清楚还在说：老师，别忘了我们呀。（精品文档请下载）
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