医院专科建意见及重点专科发展方向.doc

1 XXX 医院专科建设意见及重点专科发展方向我院是一所集医疗急救、预防保健、教学科研于一体的二级甲等综合性医院。为适应新形势下医院的发展要求, 充分调动医院广大职工的工作积极性, 结合我院新病房楼投入使用, 紧紧围绕医院发展规划目标,对医院科室进行了细化,增设了 4 个平行科室(神经内科、心内科、骨外科、耳鼻喉科) ,分设了呼吸内科、内分泌科、妇科、产科、新生儿科、肿瘤内科、口腔内科、口腔外科、口腔矫形科。我院按照国家卫计委《二级医院医疗服务能力标准( 综合医院)》(征求意见稿) 的要求和标准进行专科建设, 加强内涵建设, 提高医疗水平, 满足二级甲等综合医院功能设置和诊疗需求。医院持续大力推进重点学科建设,使医院取得了较好的发展。一、重点学科建设原则随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革, 医院面临着严峻挑战。我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量, 才能在激烈竞争中得到巩固和发展。为了提高医院整体水平, 体现医院特色, 展示医院优势, 必须坚持“科技兴院”方针, 实施重点学科建设, 运用先进科学技术提高医疗水平,增强科学研究能力和社会服务功能。二、重点学科建设目标和内容重点学科建设目标:使该学科学术水平(特别在某一专业方向) 逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平, 并带动医院相关学科的发展,从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平, 2 为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备,成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。 1 、科学研究: 学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平, 最终解决临床问题, 应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向,要集中一个学科,不能有诸多突破口,必须从自身优势出发,选准研究方向,确保成效。 2 、学科带头人: 学科带头人是学科建设中的首要因素,应具备较高的思想素质、业务素质, 较强的工作能力, 能够指导本学科研究方向; 同时具有较强的组织协调能力、团结协作精神和良好的管理能力,在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。学科带头人的主要工作目标:⑴把握学科发展方向, 制定学科建设规划,确定学科建设目标和重大科研项目;⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道; (4 )把握全局,积极发挥重点学科建设效益辐射作用。三、重点学科建设管理 1 、完善制度: 通过学科建设,逐步建立完善的管理制度,使学科建设达到科学化和规范化管理。 2 、立项程序: 申报项目由医院专家组进行评审遴选,遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。 3 、计划实施:在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划, 包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项相关计划必须认真实施, 在计划实施过程中医院将给予全力支持和严格监督,保证学科建设顺利进行。 3 4、评估考核: 重点学科建设实行滚动制管理, 三年为一个建设周期。每年考核一次, 第二年年末进行中期考核。由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化等方面作出全面评价, 以作为是否继续支持学科建设的依据。评估与考核要实事求是, 坚持严谨科学的态度。 5、管理中应注意的问题: 为了保证学科建设顺利进行并最终取得圆满成果,在管理中应注意以下几个方面的问题:⑴建立健全医院- 学科二级管理体系, 紧扣学科建设目标和考核指标运行;⑵设立医院学科建设委员会,主要协调学科建设中出现有关问题并及时解决;⑶医院为重点学科建设做好人、财、物的保障,适当给予倾斜政策;⑷充分发挥学科带头人的作用, 学科带头人责、权、利要明确, 在行使权力时意识到自己的责任, 在履行职责时保证其应有权利;⑸给学科建设充分的自主权, 管理部门要明确学科建设目标和管理制度, 人才培养、经费使用及课程设置等应给予宽松环境;⑹对学科建设进行年度评估和考核, 对建设成效突出的学科给予一定奖励, 对没有达到建设目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。四、重点学科建设的现状和规划医院现有病区 24 个,临床专业科室 28 个,正高职称医师 7名, 副高职称医师 42 名,副高职称护师 18 名。医院开放床位 800 张,年门急诊量 12 万多人次,年出院病人 万人次。年手术 3200 余例。医院配备 CT、 MRI 、 DR、 DSA 、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备,设有重症医学科、 CCU 病房。临床各科均有发展各自优势和技术特长的潜在能力。骨外科、神经内科于 2003 年被评为 XX 市医学特色专科。儿科于 2009 年被评为 4