高码头一中仝新华.doc

范县高码头第一中学·语文导学案 年级：九年级 学科：语文
设计:仝新华 九年级语文组 授课人： 授课时间： 导学案编号： 班级：
范县高码头第一中学·语文导学案 年级：九年级 学科：语文
设计:仝新华 九年级语文组 授课人： 授课时间： 导学案编号： 班级： 学生姓名： 小组:
老师复备或学生笔记栏
课题：生于忧患 死于安乐 课型:新授课 课时： 1课时
学法指导：
在阅读教材根底上完成自主学习内容。
在课堂上联络新旧知识小组合作完成探究内容组长总结讨论结果，准备展示、点评。
请及时整理展示点评结果，并完成课堂练习内容。
把自己易出错的知识点和解题方法及时整理在纠错本上，以备课下复习。
教、学后反思：
【目的导学】
1、纯熟地朗读课文，背诵课文.
2、积累相关的文言实词和虚词
3、理解“生于忧患、死于安乐”的道理，学习古人推理论证的方法。
.
【重难点预设】重点:学习本文的论证方法.
难点：理解文章语言的深层含义。
教学方法:和谐教学法
教学时间：1课时
教学用具:多媒体
教学过程
自主预习
一、导入新课、明确目的
　　1、导入新课、
　　2、展示学习目的　
二、检查预习
1、作者简介
孟子：我国古代伟大的思想家，
法家拂（ ）士
曾（ )益其所不能
范读课文，要求注意课文节奏。
解释重点字词
舜发（ ）于
傅说举（ )于
故天将降大任（ ）于是（ ）人也
人恒（ ）过
而后作（ ）
征于色（ ）
发于声（ ）
而后喻（ ）
苦（ )其心志
劳（ ）其筋骨
饿（ )其体肤
空( ）乏（ ）其身
5、试译文句
故天将降大任于是人也
教育家，儒家学派的创始人之一。
被尊称为“亚圣".和孔子并称“孔孟”.
2、给以下红字注音：
舜发于畎（