二年级下数学教学计划.doc

二(3）班数学教学方案
武穴市实验小学： 郭水宝
指导思想:
以科学开展观为指导，以全面施行素质教育、深化推进课程改革、整体进步教学质量、加强自身建立，强化自身职是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法，等等。（精品文档请下载）
在量的计量方面,这一册给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克。让学生在详细的生活情境中，通过自主探究和动手理论的活动感受克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念。并通过实际操作和体验,培养学生估量物体质量的意识.（精品文档请下载）
在空间和图形方面，本册教材安排了图形和变换一章，包括图形的“平移和旋转"和认识“锐角和钝角”等内容。结合生活实例，使学生通过直观、操作,初步感知平移、旋转现象，学会进展最简单的图形平移，会识别直角、锐角、钝角。开展学生的空间观念，初步感受变换的数学思想方法。（精品文档请下载）
在统计知识方面，本册教材让学生进一步理解统计的意义,学习简单的数据搜集和整理的方法，认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表,能根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题,并可以进展简单的分析。并且通过对周围现实生活中有关事例的调查活动，激发学生学习数学的兴趣，培养学生合作意识和创新精神。
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（三)教材的教学目的
1．认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小,能用符号和词语描绘万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。（精品文档请下载）
2．会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进展几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进展估计。（精品文档请下载）
3．知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；可以纯熟地用乘法口诀求商。
4．初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，，会在解决问题中使用小括号.（精品文档请下载）
5．会识别锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿程度方向或竖直方向平移.
6．认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
7．理解统计的意义,体验数据的搜集、整理、描绘和分析的过程；会用简单的方法搜集和整理数据,认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题，并能进展简单的分析。（精品文档请下载）
8．会探究给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的才能。（精品文档请下载）
9．体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
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10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯.
11．通过理论活动体验数学和日常生活的亲密联络。
进步教学质量的措施：
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参和数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际