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亲亲密密一家子.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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亲亲密密一家子
科目:美术 年级:四年级 学校:匡河镇中心小学 授课老师:姚攀峰

教学目的
1、能通过仔细的观察回忆,表现一家子亲亲密密的生活场景,理解粉印吹塑纸版画的表现风格。
2、通过创作表现一家子的亲密场景亲亲密密一家子
科目:美术 年级:四年级 学校:匡河镇中心小学 授课老师:姚攀峰

教学目的
1、能通过仔细的观察回忆,表现一家子亲亲密密的生活场景,理解粉印吹塑纸版画的表现风格。
2、通过创作表现一家子的亲密场景,激发学生的爱心,培养丰富的情感世界.
教学重难点
1、运用表情、动作、人和人的间隔 关系来表现一家子亲亲密密的场景。
2、详细情节的表现的掌握.
教学准备
学生:铅笔、颜料(彩笔)。老师:挂图、相框、相机。
教学过程
一、导入(5分钟)
1、谈话
大家知道我姓—--姚,名字也有部分同学知道,并且都知道我是大家的美术老师和科学老师,除了这些,大家还知道我的哪些?(比喻家庭方面的)(精品文档请下载)
我的家人中里有爸爸、妈妈、妹妹、我的爱人和爱人肚子里的宝宝。平常上班时,我家的家人很少团聚,只有过年或放长假时才团聚,团聚时家人最快乐的时刻。
(精品文档请下载)
在我家中,除了家人之外,还有一个特别的成员.(出示图片一)
它很得意,家里的人都很喜欢它,每次带它出去玩时,我们都很开心,喜欢抱着它合影,我也带来了一张。(出示图二)(精品文档请下载)
2、好,如今老师同样也很想理解你们的家庭,谁能说说你的家庭成员,在什么时候最亲密快乐?
(学生举手答复)
同学们说得非常好,大家都有一个甜蜜的家庭,老师听了很快乐.
3、欣赏老师带来的第一组图片(人物)。
大家说说他们的关系.
看看这些照片,说说他们的共同点或物点。
(表情、动作、间隔 )
4、除了人之外,其实动物

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  • 时间2022-04-03
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