蒙古族是什么样的
蒙古族是什么样的
活动一：我认识的蒙古族
目标：
了解蒙古族的文化。
准备：
1、经验讲述：我认识的蒙古族。
2、观赏影碟带。
幼儿讲述看蒙古族是什么样的
蒙古族是什么样的
活动一：我认识的蒙古族
目标：
了解蒙古族的文化。
准备：
1、经验讲述：我认识的蒙古族。
2、观赏影碟带。
幼儿讲述看到的蒙古族文化特点。
3、选读幼儿调查表。
4、制作统计表
我认识的蒙古族
蒙古族〔人〕民居饮食乐器
活动二：表演与发明
歌曲：草原牧歌
目标：
1、感受蒙古族歌曲的格调，培养幼儿的感受能力。
2、培养幼儿对音乐的想象力和表现力。
准备：
1、幼儿每人一张纸，一套彩色水笔。
2、介绍蒙古族
过程：
1、告诉幼儿曲名，初步观赏歌曲。
2、观赏歌曲，感受音乐的格调，提问：你觉得这首歌是什么样的？〔慢、很抒情、很宽广、辽阔、很优美〕。
3、再观赏歌曲，幼儿做动作要求动作舒展，合乎音乐的性质。
4、学习歌词
a、观赏歌曲，提问歌词内容
b、观赏歌曲，幼儿跟着哼唱
5、观赏音乐作画要求每个幼儿画一幅画，要求合乎歌词内容，表现歌曲的意境。
6、边观赏音乐、边绘画，在音乐声中，教师逐一展示幼儿作品。
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