自我评价：
优势方面：理论经历上,老老师积累了数十年教书育人的珍贵经历。特别是对于在新时期如何教书育人,老老师进展了积极探究并掌握了规律，擅长把握当代青少年的思想脉搏、心理特点和成长规律，有针对性地开展关教青少年的工作,所以,对于在新世纪自我评价：
优势方面：理论经历上,老老师积累了数十年教书育人的珍贵经历。特别是对于在新时期如何教书育人,老老师进展了积极探究并掌握了规律，擅长把握当代青少年的思想脉搏、心理特点和成长规律，有针对性地开展关教青少年的工作,所以,对于在新世纪新阶段如何做好关教青少年的工作，老老师的知识和经历最丰富又最实用，最有发言权。
同时,老老师的声威最高,亲情最深。因为老师是人类灵魂的工程师，是社会文明的承前启后者，是人类科学文化知识的传播者。老师作为人民之师，就是人中之杰,所以最令人尊敬、爱戴和信任。尤其是数十年来一代又一代,千千万万的孩子在老老师园丁般的精心培育下从幼苗到成才,从学校走进社会，老老师为国家输送的人才“桃李满天下”。老老师在全社会，特别是对青少年具有独特的感染力、说服力和号召力，互相间最有利于思想交流,老老师说的话不管是青少年或是家长都很喜欢听，老老师提出的正确意见和建议他们最容易承受。作
不利方面：由于年龄的原因，精力可能有所下降，有时对待学生缺乏足够的耐心。并且随着知识的不断更新，和新教改的施行，教学中显得力不从心。并且随着网络时代的开展，对于一些在（精品文档请下载）
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