大班音乐游戏教案
一、 活动名称：《三人套圈》
二、 活动目标：1、探索三人套圈的玩法与规则，学着有条理的解决问题。
2、能根据歌曲边唱边做游戏，体验合作游戏带来的乐趣。
三、活动准备：歌曲录音，贴画，《三人套圈》教师现场示范
四大班音乐游戏教案
一、 活动名称：《三人套圈》
二、 活动目标：1、探索三人套圈的玩法与规则，学着有条理的解决问题。
2、能根据歌曲边唱边做游戏，体验合作游戏带来的乐趣。
三、活动准备：歌曲录音，贴画，《三人套圈》教师现场示范
四、活动过程：1、让幼儿和大家分享结伴游戏经验。
师：最近，老师发现大家特别喜欢和朋友一起玩游戏。提问：你和谁在一起玩的？谁愿意来介绍一你和朋友的游戏，叫什么名字？玩的时候是怎样的感觉？
小结：老师也有自己的好朋友，今天我要和我的朋友来玩三人游戏，仔细看看是怎么玩的。
2、教师先唱一遍，然后教唱儿歌，讲解歌词大意，引发幼儿的创造力，把自己和同伴的名字替换到歌曲里面去。
3、教师发给幼儿贴画，要求幼儿将贴画贴在左手上，告诉幼儿三人一组，伸出双手两手交叉。两个人将贴标志的手放在下面。一个人带标志的手放上面，并且强调每次套的时候要抬起最上面丽着的两个朋友的手套另一个朋友的头，这样大家都套在一个圈里。
五、《三人套圈》歌词
三人在一起，围成一个圈呀！
手儿拉着手呀，我们做游戏呀！
先套第一个呀，再套第二个呀！
后套第三个呀，套圈真有趣呀！
你呀我呀他呀，都是好朋友呀！
大家一起套呀，越淘越喜欢呀！
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