黄河颂教案.doc

《黄河颂》公开课教案
授课时间:2020—3—23 授课班级：七（6）班
授课地点：多媒体教室 授课老师：张进萍
 
教学目的:
    1、掌《黄河颂》公开课教案
授课时间:2020—3—23 授课班级：七（6）班
授课地点：多媒体教室 授课老师：张进萍
 
教学目的:
    1、掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养学生鉴赏诗歌的才能。
    2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。
    3、理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。
教学重难点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情.
课时安排：二课时 
 教学设计
第一课时
 一、欣赏图片，导入诗歌.（教学目的一 欣赏: 让我们静静地看.）
    1、展示图片：
    2、诗歌导入：
黄河，是我们伟大的母亲河，,。李白有诗云“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”；王之涣有诗曰：“白日依山尽，黄河入海流"；还有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”.光未然也是其中之一.
1938年，抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战士，强烈的感染了诗人。冲动之余,光未然于1939年初写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后传唱全国，极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。
《黄河大合唱》全曲由《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼吧！黄河》等八个乐章组成。由光未然作词，冼星海作曲。

今天我们就来学习它的第二乐章《黄河颂》。
二、作者简介
1、光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》.
2、冼星海（1905—-1945）作曲家，、孔宇，祖籍广东番禹，出身于澳门贫困船工家庭。他是一位多产的作曲家,一生中创作了近300首音乐作品和大量论文。塑造了无数生动的艺术形象，并以他对革命音乐的宏大奉献，赢得了“人民音乐家"称号。作品有《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《在太行山上》、《到敌人前方去》《黄河大