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美术教师个人培训总结
美术教师个人培训总结
美术教师个人培训总结 1
一、怎样把握基本形
小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练在于教师，我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景，“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式，要营造交往互动，共同发展的教学过程，一切为了每位学生的发展，要树立终身学习的意识，教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学，正如朱熹说的“教人未见易趣，必不乐学”。因此，我相信，只要
我们认真、用心地去对待美术教学，小学美术将会闯出一番新的天地 !
美术教师个人培训总结 3
2022 年某月某日，我在某某某学院初等教育学院参加了某某省省级小学美
术骨干教师的培训，感到十分荣幸。虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感
觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到
不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期
间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座 ; 用心去领悟他们观点，吸取精
华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足
迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了
洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅，
只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训总结：
一、转变角色，认真进入学习状态
这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣
赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理

论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省继续教育处某某某处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望。某某某市教育学院某院长对学员提出了要转换角色 ( 从骨干教师到骨干班学
员 ) ，认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习。
在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学。我们与专家对话，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座，提升自己
在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。
某某师范大学硕士生导师某某某教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，