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腊八节的感慨
【篇一：度春秋诗集】
度春秋诗集
转弯遇见，心不甘，情太浓，只是时间在捉弄，放开了，看淡了，你我今生不见了，笑一笑，挥挥手，来生继续一起走。--度春秋
想紧紧抓住你的手，可擦肩而过，心如刀割般痛，你假设离去 理解像清晨的阳光，沐浴着你的心灵，假设你能理解那该多灿烂！--度春秋
所有的所有，虽以过去，人生就是字典，当你翻到自己该走过的一页时，就会，懂得，自己真的不容易。--度春秋
【篇二：9--13答案】
模拟九语文试题 参考答案
一、积累与运用。〔28分〕
3、Ｂ 4、Ｄ 5、例如：白居易的《钱塘湖春行》，让我们领略到江南水乡的明媚秀丽。6、d
7、例如：李涛，在风景区乱刻乱画是不文明的行为，保护景区环境，人人有责，请收起你的小刀，好吗？〔3分，没有称呼扣1分。〕
8、①沉舟侧畔千帆过 ②濯清涟而不妖 ③天涯假设比邻 ④留取丹心照汗青；大庇天下寒士俱欢颜；会挽雕弓如满月；赢得生前身后名。
二、阅读与理解。〔42分〕
9、 ①归顺，服从。 ②尽力做好分内的事。10、 c 11、能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多；不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
12、“得道”〔或“人和”〕的重要；曹刿的谋略〔或“深谋远虑”〕，“未可”〔〕，“可以” 〔〕。〔共3分〕
13、相同之处：甲乙两文都强调了人心向背〔或“取信于民，得到人民的支持”〕的重要性〔〕。启示只要围绕人心向背〔或“人和”〕来谈，符合题意即可〔〕。14、①盲童吉姆想帮母亲端牛排到餐桌，完成人生的第一个任务，结果失败了。〔〕 ②平安夜，母亲用带吉姆唱歌送祝福的方式帮他获得信心与快乐。
〔〕15、加点词语通过神态、心理描写，表现了母亲矛盾而复杂的心情，表达了母亲对儿子细心的呵护与真切的关爱。16、为后文故事情节发展作铺垫〔埋下伏笔〕〔〕；这是一位细心，善于赏识、鼓励孩子〔教子有方〕的母亲〔〕。17、最后一段非常重要〔1分〕。因为本段与前文“母亲特意取小黑板”情节相照应，让读者明白母亲的良苦用心，产生心灵上的共鸣，并升华了文章的主旨〔2分〕。18、启示可主要从以下几方面谈：一是从母亲的角度谈，母亲处处关心、呵护儿子，并用特殊的方式帮助他获得自信，这样的母亲是伟大的，这样的母爱也是伟大的；二是从吉姆的角度谈，虽然吉姆先天有残疾，但他尽力发挥自己的价值，承担责任；三是从社会关注弱者角度谈，对弱者一方面要同情、关爱，另一方面帮助他们要讲究方式。
19、缩小自己，放大别人,既是待人接物的基本前提,也是圆满人生的基本内涵。20、例如：那么,如何做到缩小自己、放大别人呢? 〔3分〕
21、比照论证〔1分〕；通过生活中常有的两种情况进行比照，突出宽容、理解别人的好处，强调“退一步海阔天空”这一分论点的重要性〔2分〕。22、首先提出分论点“换位思考”〔1分〕；然后举例子，指出换位思考的重要性〔1分〕；最后讲道理，强调“人人都有缺点，不能苛求别人”〔1分〕。
23、例如：战国时，蔺相如以国家利益为重，不与廉颇斤斤计较，将相和好，共同保卫赵国，成为一代名相。
九年级语文中考复习模拟题十
一、积累与运用。〔20分〕
5、诸葛亮文化节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会即将举行。〔2分〕
6、c7、择其善者而从之，其不善者而改之感时花溅泪潮平两岸阔会当凌绝顶晨兴理荒秽 归雁入胡天山岛竦峙
二、口语交际与综合性学习。
8、例如：你好！我在滨江路十字路口发现一老人跌倒昏迷，请速派人来抢救！
9、①例如：珍惜和平生活，加倍勤奋学习。〔2分〕 ②例如： ⑵战争诗歌朗诵 ⑶战争歌曲演唱。〔战争图片展览、反对战争演讲等〕〔2分〕 ③例如：董存瑞舍身炸碉堡。 黄继光堵枪眼。刘胡兰宁死不屈。狼牙山五壮士，面对敌人，毫不畏惧，英勇献身。〔2分〕 ④中终将实现。12. ①交相辉映。(1分) ②共同，一起。(1分) 13. c
，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。15、山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水。〔，共2分〕
16、甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。〔答对一点即可，1分〕 乙文传达了作者复杂微妙的心境：被贬的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。17：文章表达了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下，1分仍然坚持舞蹈，并最终取得巨大成功的故事1分〔或：因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。〕
18：细节 坚持、不放弃
19：1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的