安康活动:好玩的椅子
执教班级:中班
执教老师:邓小英
[活动意图]
椅子这一材料在幼儿园是随处可见,也是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都和小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来 安康活动:好玩的椅子
执教班级:中班
执教老师:邓小英
[活动意图]
椅子这一材料在幼儿园是随处可见,也是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都和小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓重。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。学前教育课程的根本理念是以幼儿开展为本,课程应满足每个幼儿对安全和安康、关爱和尊重的根本需要,课程应和幼儿阶段的学习特点和身心开展程度相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,和小椅子做好朋友,培养孩子英勇自信和创新的精神,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原那么,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
[活动目的]
1、感受体育活动的乐趣,进步幼儿参加体育活动的乐趣。
2、探究椅子的各种玩法,充分练衡等才能.
3、通过玩椅子的游戏,培养幼儿初步的合作意识。
活动过程:
一、准备活动:椅子伸展操
(幼儿两列纵队进场,进场前将椅子排好,所有椅子面向幼儿)师:今天场地上有许多椅子,我们一起来和椅子做游戏吧!请每个幼儿找一张椅子,站在椅子的前面,跟着老师做动作。
方法:
坐在椅子上双手举头顶拍手;
用左(右)手从头顶摸右(左)耳朵;
两腿交替抬腿;
手脚一起拍;
动动脚踝:
手扶椅背前后跳;
站在椅子一旁,单脚跨椅子;
绕椅子转一圈并站在椅子上,做拍手、单脚站立;
站在椅子上转一圈,在椅子上跳一跳,膝盖弯一弯跳下椅子。
二、探究椅子的玩法:
方法:
幼儿走成一列纵队,跟着老师并听口令走走停停,又蹲下来走。
跳跃椅子(锻炼跳跃):把椅子背部着地,2张椅子为一组,椅子和椅子背部相连,每组椅子之间保持间隔 ,逐渐增加难度,把椅背侧立起来。(分别排两组)
椅子桥(锻炼平衡、跳跃):把椅子连成一排,每个椅子的椅背都在同侧,幼儿在椅子桥上行走,逐渐增加难度设立障碍,把椅子上分别放两个奶粉罐,或在椅子桥中间分别撤走两三张椅子,或空隙里放一张椅子,要求孩子跨跳过去。
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