工业企业会计 1 【课题】固定资产折旧【教材版本】林云刚,朱建君. 中等职业教育国家规划教材《工业企业会计》. 北京:高等教育出版社, 2008 朱建君. 栾良军,中等职业教育国家规划教材配套教学用书《工业企业会计习题集》. 北京:高等教育出版社, 2008 【教学目标】知识目标: 1. 明确固定资产折旧的概念;了解固定资产折旧范围和折旧方法。 2. 掌握平均年限法下月折旧额的计算。能力目标: 理解固定资产的有形损耗和无形损耗; 能够运用平均年限法和工作量法对固定资产计提折旧。【教学重点、难点】教学重点:平均年限法和工作量法计提折旧的计算。教学难点:平均年限法和工作量法计提折旧的计算。教学途径: 1 .通过生活常识,引导学生思考固定资产在使用的过程中价值的转移如何体现,从而导入新课。 2 .新课讲授过程中通过提问的方式启发学生明确固定资产使用过程价值不断的减少,并通过计提折旧的方式得到价值的补偿, 和学生一起学习和掌握不同折旧方式下折旧额和折旧率的计算, 及时通过小练习的方式巩固重要知识点。 3. 最后通过老师的归纳总结,让同学们重复记忆和理解本节重点内容。【教学媒体及教学方法】制作 PPT 演示法、讲授法、启发法、练习法。【课时安排】 2 课时( 90 分钟)。【教学过程】一、导入( 5 分钟) 企业一台用了 5 年的设备,原值 10 万元,固定资产账户下仍然是 10 万元,但是我们知道它的价值已经发生了变化, 这种变化不仅仅反映在外形上的有形损耗上, 还表现在随着科技的不断进步, 新设备的不断推出使旧设备生产的产品明显滞后带来的无形损耗, 那么流走的价值我们会通过折旧的方式来反映和体现,今天我们就来学习关于折旧的知识。二、新授课( 75 分钟) 固定资产折旧 1. 固定资产折旧概述( 10 分钟) 生活中我们常听说折旧这样的概念,那么如何定义折旧呢? [演示] 幻灯片:固定资产折旧的概念: 工业企业会计 2 指在固定资产使用寿命内,按照确定的方法,对应计提折旧额进行系统的分摊。讲解: 我们需要明确的是使用寿命和应计折旧额两个关键词。请大家思考使用寿命和应计折旧额的含义。教师用幻灯片显示: 使用寿命是指企业使用固定资产的预计期间, 或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。讲解: 使用寿命是一个估计数, 比如我的电脑, 预计使用 5年,5 年的估计要考虑如下个方面的因素: 其一是有形的磨损, 比如外观和内部配件的寿命; 其二要考虑无形损耗, 随着科技的发展, 会在一个比较短的时间内推出更高配置、价格更便宜的电脑, 那个时候相对于新产品, 旧的电脑就面临着被淘汰的命运, 这种淘汰不是因为有形损耗, 而是价值的无形损耗带来的, 所以我们在预计固定资产使用寿命时一定要考虑无形损耗。就比如现在的手机市场,很多人一两年就换手机了,旧手机的淘汰显然是因为无形损耗带来的价值损耗。其三是法律或类似规定对该资产使用的限制。教师用幻灯片显示: 应计折旧额是指应当计提折旧的固定资产的原价扣除预计净残值后的金额。还要考虑减值准备。讲解: 净残值指期满处置固定资产时得到的扣除处置费用后的金额。比如我的讲桌要淘汰, 出售价款 20 元,支出 5 元,净残值 15 元。 2 、影响固定资产折旧的因素( 10 分钟) 我们了解了折旧的概念后,请大家思考一下影响固定资产折旧的因素
0603固定资产折旧教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
