幼儿园世界读书日活动方案.docx

幼儿园世界读书日活动方案
幼儿园世界读书日活动方案1
　　一、活动目的
　　1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。
　　2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼目，让全体师生、家长关注并能参与活动。
幼儿园世界读书日活动方案3
　　一、活动目的：
　　为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力，本幼儿园开展了此次读书日活动。
　　二、现场活动时间：
　　4月23日9：30-11：00
　　20xx年4月23日，是联合国教科文组织确定的第十六个"世界读书日"。为营造校园"悦读"氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办"共享悦读——读书评书选书"为主题的"世界读书日"系列活动，欢迎广大师生积极参与。
　　三、活动地点：
　　图书馆二楼大厅
　　四、活动内容
　　1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式
　　1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名);
　　2)优秀获奖者代表发表获奖感言;
　　3)现场有奖知识问答。
　　2、"世界读书日"读者座谈会
　　畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。
　　3、书展
　　1)原版台湾图书书展(4月21-23日);
　　2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。
幼儿园世界读书日活动方案4
　　每个人的成长都离不开书，也离不开阅读。在书海里浏览思考，在阅读中吸吮品味，书能美化人生，孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语，在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一，让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐。
　　一、指导思想
　　以4月23日"世界读书日"为契机，开展为期一周的"读书节"活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
　　二、活动主题
　　快乐阅读，快乐成长
　　三、活动内容
　　1、读书节启动仪式：(4月18日早8：10—8：25)
　　宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。
　　2、"我爱阅读、我爱我家"亲子阅读照片征集。(4月18日—4月29日)
　　幼儿园布置一个读书节宣传栏，粘贴宣传海报，设计一个"我爱阅读、我爱我家"亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
　　3、"读书"活动。(4月18日—4月22日下午)
　　每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。
　　4、"读书节礼物"购书活动(4月18日下午4：00—5：30)
　　请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。
　　5、"有奖读书问答"活动。(4月18日—4月22日下午)
　　各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。
　　6、"童话故事"小剧场(4月19日早上)
　　请德宏师专学期教育班的学生排练童话剧或木偶剧，到幼儿园表演。
　　7、"故事大王"巡演。(4月20日早上)
　　每班选派2-5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。
　　8、"我的第一本书"设计活动。(4月21日全天)
　　在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。
　　9、读书节交流活动。(4月21日下午)
　　开展交换图书活动、交换"我的第一本书"活动、"我的第一本书"演讲活动、剧目表演等活动。
　　10、读书节闭幕式(4月25日早)
　　为读书节活动中故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。
　　20xx年4月18日
幼儿园世界读书日活动方案5
　　4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，
　　详细内容请看下文幼儿园世界读书日活动方案。
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