2 匆 匆
【练点1】
用“……的时候,日子……”句式说话.
【意图】
体会时间匆匆稍纵即逝的特点,懂得珍惜时间。
【精彩呈现1】
上课的时候,日子从同学们的朗朗书声中过去;下课的时候,日子从同学们嘻嘻哈哈的笑声中过去;2 匆 匆
【练点1】
用“……的时候,日子……”句式说话.
【意图】
体会时间匆匆稍纵即逝的特点,懂得珍惜时间。
【精彩呈现1】
上课的时候,日子从同学们的朗朗书声中过去;下课的时候,日子从同学们嘻嘻哈哈的笑声中过去;放学的时候,日子从同学们叽叽喳喳的告别声中过去;风吹动绿叶时,淘气的日子从飘动的绿叶间穿过;花儿绽放时,日子悄无声息地从花丛中留了过去;蝴蝶在空中跳舞时,日子从扇动的翅膀边闪过。(精品文档请下载)
(小作者:郭俊宇 指导老师:田玉花)
【点评1】
小作者能学习文中的句式从身边事物感受时间的流逝,并体会到时间稍纵即逝的特点.
【练点2】
结合文中含义深刻的句子,谈谈自己的感受。
【意图】
结合实际,懂得珍惜时间,不虚度光阴。
【精彩呈现2】
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。"我们的日子却一去不复返了。陶渊明也曾经说过“盛年不重来,一曰难再晨。及时当勉励,岁月不待人.”是啊,时间便是奇迹,你相信他珍惜他,你的生命将无比精彩而有意义;你不信任他,漠视他,你的“生命树”将会枯萎,时间也会归“0”.我们的时间,只有你自己才能操控,无论你是权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,时间他都如一位公正的判官,,那就从现在开始,抓住时间,让自己的生命之树桃红柳绿,硕果累累。(精品文档请下载)
(小作者:朱一涵 指导老师:田玉花)
【点评2】
小作者能结合文中句子体会到要珍惜时间,这样生命才会有意义。语言优美,引用名人名言 更具说服力.
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