手抄报评比方案.docx

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２016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案
一、指导思想：
　 为了培养学生英语学习兴趣，开阔学生视野,培养学生的创新意识,营造浓厚的学习氛围，提高学生英语书写能力,展示自己的英语水平和各方面才能,特举办英语手1 / 4
２016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案
一、指导思想：
　 为了培养学生英语学习兴趣，开阔学生视野,培养学生的创新意识,营造浓厚的学习氛围，提高学生英语书写能力,展示自己的英语水平和各方面才能,特举办英语手抄报比赛活动。
参赛对象:
三到六年级全体学生
三、参赛要求:
　　 １、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写(可适当地用中文，如单词、短语翻译等)。
　 　 ２、图片与文字要和主题相关，主题不限,选材新颖,内容健康、积极向上。
　　３、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁，书写工整。
　　　４、版式要求:A3纸横版设计,A４纸竖版设计,版面布局合理，做到知识性和观赏性有机统一。
　 5、各班上交作品数不少于班级人数的3０％,不设上限。参赛学生个人独立完成作品,每名学生限交一份作品。
参赛作品上交:
11月25日前交到ＸX老师处
评委：
　　英语组全体教师
六、奖项设置:
　　 1、作品:各年级评一等奖１名、二等奖2名 、三等奖 ３名、优秀奖若干名，颁发奖状和奖品。并给获得一、二、三等奖的学生所在班级加考核分各３分、２分、1分。
　　2、全校设最佳组织奖２个，中、高年段各１个,获奖班级加班级考核分5分，相关班主任和英语老师各加考核分5分。
七、活动要求:
1、请各班主任和英语老师向学生做好宣传工作,发动学生积极参与。
2、请各班主任和本班英语老师加强沟通与协作,保质保量完成作品上交,确保此次活动的正常开展。凡敷衍了事,不按要求上交作品或上交作品质量差的，
视情况对相关班主任和英语老师进行量化扣分。
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文星小学英语手抄报比赛作品评分表
序号
姓名
主题
鲜明
3０分
版面
设计15分
插图
美观
1５分
书写工整清晰美观
15分
图片文字与主
题相关
1５分
总分
名次
1
２
3
４
５
6
7
8