地震自救知识教学课件.ppt

地震自救知识教学课件
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你感受到什么了？
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你感受到什么了？
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你感受到什么了？
地震自救知识教学课件
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你感受到什么了？
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你感受到什么了？
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你感受到什么了？
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地震
唐山大地震
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倒塌的房屋
被损坏的桥梁
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当你们看到这些图片时你想说什么？
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1、假如地震真来了，那我们在学校，在家或户外时又该怎样防护呢？
2、请先看图说一说，然后结合资料讲一讲，在小组讨论交流议一议，然后汇报。
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学校自救
必须躲避在课桌、讲台旁，教学楼内的空间小、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。
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可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。
家庭自救
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在户外 要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。
户外自救
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假如真有地震发生,同学们是藏在桌子下，还是藏在桌子旁，哪个做法才正确呢？
我要思考一下：
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设计意图：概括出故事的主要内容，是初一学生的基本能力，要在不同的课文中反复强化，用梯度式练习可以逐步提高学生能力。
四、说教学过程
本文讲了一个什么样的童话故事？
？
你一定要知道的 “地震活命三角区”
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什么是地震活命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁
物体越结实形成三角形
空间就越大
大床
桌子
沙发
汽车
活命三角区
活命三角区
这是倒下的墙和梁
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很多人不懂这个三角区，所以他们教孩子这样！
假如地震发生，你不能这样做
1、躲到桌子，床下和汽车里
2、靠墙站立或蹲下
3、站在门框边上
假如地震发生，你应该这样做：
1、迅速寻找一个大而坚实的物体
2、移动并靠近它的一侧
3、尽量卷缩自己身体靠下
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哪里可以迅速找到活命三角区？
如果你来不及逃到室外，这里都可以是：
最好躲在支撑多空间小的卫生间
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假如你正好在汽车边上？
在车内的人会被路边坠落的物体砸伤
地震无辜受害者都是呆在车内
离开车辆，靠近车辆坐下或躺在车边
所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下
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再次强调，如果你想在大地震时活下来！
请记住“活命三角区”！
小震时，防砸伤，找掩蔽物
大震时，防压伤，找三角区
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震前有预兆
鸡飞上树猪拱圈
牛羊骡马乱蹦跳
鸽子惊飞不回巢
鸭不下水狗狂叫
冰天雪地蛇出洞
家家户户都观察 综合异常作预报
老鼠搬家往外逃
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怎样做好防震准备呢？
固定物品，以免震倒。
清洁楼道，保持畅通。
清理小间，以便躲避。
备防震包，方便自救。
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震后自救
沉着冷静，树立信心
呼吸畅通，扩大空间
保存体力，敲击求救
维持生命，等待救援
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珍爱生命 播种幸福
安全至上 财务莫贪
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小小宣传员
我要做：
比死于地震更可悲的是死于无知