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小学生读后感范文妖怪山
　　我们每个人的心中都有可能有一座妖怪山，是绕开它，还是跨越它？网我整理了“小学生读后感范文妖怪山”仅供参考，希望能帮助到大家！
　　篇一：小学生读后感范文妖。司马光得到了表扬，而逃跑的人呢？内心肯定很愧疚，假如小孩因此死了，他们肯定会以后都无法安心。
　　从这个故事中我明白了一个道理：那就是我们的挚友假如遇到了危急，我们不能因为胆怯 而抛弃他们，自行逃跑，而是应当在爱护自己的平安的同时尽力救助他们，这样我们的内心才能不留下缺憾。
　　篇三：小学生读后感范文妖怪山
　　最终拿到彭x老师和xx的新作《妖怪山》，话说封面的“妖怪山”三个字就透着无限的蓝色妖气。我们都是一群听着、看着妖怪的故事长大的孩子，也在成长的路上多数次的幻想着妖怪的样子，而我们终都没有遇到过任何一个妖怪。假如遇到了，我们会怎么样呢？










　　彭x老师不愧是深知孩子们心的彭x老师，先是告知我们“去年夏天，一个小女孩失踪了。小女孩叫夏蝉，没人知道她的下落，除了她三个最要好的挚友。那一年他们都九岁。画面中有一个小小的背影，仿佛就是夏蝉，她是如何失踪的呢？三个小挚友无精打采，连桌底下的猫咪和洗漱用品的“眼神”都似乎要告知我们什么！于是迫不及待的奔向故事的正文。
　　妖怪山本是大人编故事用来吓小孩的，却激起英勇而新奇的孩子们一探原委的心。他们不是三岁小孩不信大人们的话，在登临山顶的时大喊“妖怪，我们来啦……”他们玩起了妖怪的嬉戏，他们真的遭受了妖怪。
　　读到这里，我真的很佩服彭x老师，真的让活生生的妖怪来到故事中，也真的吓坏了故事里的孩子们，他们很怕很怕，丢下好友，没命的逃走了。
　　不信任有妖怪的孩子们，眼睁睁的看着好挚友被妖怪抓住，却没有任何一个大人肯信任他们的话。真实令人捉急啊！仿佛命中注定，这个结，还是要孩子们来解。
　　一封来自夏蝉的信，给故事带来了转机，原来夏蝉还活着。她请他们一起帮助她变回人类的小孩，她想回家。
　　这仿佛给了孩子们一个可以“赎罪”的机会。孩子们会不会去那个吃掉他们好友的可怕的妖怪山呢，万一他们也被吃掉了，怎么办？










　　在成长的过程中，我们可能都损害过他人，有意或者无意，那些成长过程中的阴影，是否会散去，如何散去，都可能是每个人的人生课题。
　　而这几个孩子，他们虽然怕的要命，但是他们还是前往妖怪山，还是和已经变成妖怪的夏蝉玩起了去年的嬉戏，这须要多大的志气，只有孩子们自己知道。
　　连我这个大人，看到写着三个孩子的名字的石头时，心中都在敲鼓，并斟酌着那前方会是什么在等待着他们？三个人分成三条路，再遇到夏蝉的时候，他们已经变成了妖怪，连话都说不出的妖怪。怎么办？
　　几根狗尾草，一片芋头大叶子，几个红果子，就能让他们从妖怪变回人类的小孩？
　　因为他们是最好的挚友，他们都还记得去年一起来妖怪山路上大家的样子，因为他们还是最好的挚友……
　　对我来说，这是个自我救赎的故事；对孩子们来说，可能除了妖怪，还有一种关于成长的东西在静默的输入他们的血液吧！
　　感谢彭x老师，xx老师，感谢xxx！
　　篇四：小学生读后感范文妖怪山
　　当我买回这本书，看到导读时，就不敢给孩子共享这本绘本了，真怕误导了孩子。










　　缘由一，犯错误的人可以以此救赎自己的心灵，那么受害者能恒久的遗忘过去吗？假如恐惊逃跑自私可以成为人的本能反应的话，那么人之初，性本善；孔融让梨、黄香温席、闵子骞单