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小学体育节方案
小学体育节方案1
　　一、指导思想
　　为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（）。
　　（二）提高型：个人单打
　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（）计分。
　　4、五年级排球
　　（1）自垫排球：
　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
　　（2）两人配合垫球:
　　各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）
　　5、六年级跳长绳（齐跳）
　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。
　　六、其它：
　　如下雨改在体育馆进行。
小学体育节方案3
　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
　　一、指导思想
　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。
　　二、活动主题及形式
　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，增强教育的合力。
　　三、领导机构
　　组长:z
　　副组长:z
　　成员:全体行政和全体体育老师
　　四、裁判员:部分体育老师教师和部分行政
　　五、具体活动安排(除诗操外，其它项目利用每天的大课间活动时间)
　　(一)、体育文化建设（3月份）
　　1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。
　　2、中高年段每班制作一期手抄报，班级选出1-2幅作品参加学校评比。
　　(二)、学生活动和比赛（3~4月份）
　　A、传统项目：跳绳
　　1、跳短绳（低、中年级每班20人）
　　2、跳长绳（高年级每班20人）
　　B、特色项目
　　1、趣味比赛（低年级每班10人）
　　(1)、羊角球跳
　　2、趣味项目（中年级每班10人）
　　（1）、滚铁环
　　3、集体项目（高年级每班30人,男女各半）
　　（1）、拔河
　　c、诗操表演(每个班必须全员参与)
　　D、城埤中心小学第十届春季田径运动会
　　(三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前
　　六、活动要求:
　　“体育节”活动计划，明确活动内容、具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。
　　“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现各班特色。
　　，提高安全防范意识，预防事故发生。
　　“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
　　，做好运动员的服务工作。
　　七、体育节从3月26日下午开始,4月3日下午结束。
　　八、未尽事宜，待后通知。
小学体育节方案4
　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工，精彩缤纷”的体育节，包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
　　一． 信工研究生体育节开幕式
　　：信息工程学院研究生 ： ： 前奏
　　主持人开场白
　　请领导宣读开幕词 领导宣布体育节开始 12人13足比赛开始
　　比赛规则见附件1.
　　二． 信工研究生体育节各项活动
　　1. 篮 球 （负责部门：文体部）
　　比赛细则：（1）信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士研究生整体派一支队伍参赛