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其他教案：吃冷饮
　　【活动目标】
　　1、通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作，分享的乐趣。
　　2、发展幼儿动手操作能力。
　　3、帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴、但是不要贪吃冷饮，不吃变质冷饮其他教案：吃冷饮
　　【活动目标】
　　1、通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作，分享的乐趣。
　　2、发展幼儿动手操作能力。
　　3、帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴、但是不要贪吃冷饮，不吃变质冷饮。
　　【活动准备】
　　1、带领幼儿参观冷饮店。
　　2、各种冷饮若干。
　　3、幼儿课本。
　　【活动过程】
　　（一）、开始部分
　　出示实物雪糕，提问幼儿：吃雪糕的时候，感觉怎样？（凉凉的、甜甜的）
　　（二）、基本部分
　　1、吃冷饮，感知冷饮的特征。
　　（1）、引导幼儿通过看一看、闻一闻、尝一尝等方法，感知冷饮的形状、颜色、味道等。
　　（2）、鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的发现。
　　2、启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。
　　3、讨论：冷饮吃了以后，感觉怎样？冷饮是不是吃的越多越好？为什么？教育幼儿夏天天气热，吃冷饮可以降温，解渴，但不能贪吃，不吃变质冷饮。
　　4、打开课本71页，让幼儿观察后提问：
　　（1）、图中哪支雪糕在外面的时间长？
　　（2）、吃冷饮时应注意什么？
　　5、益智游戏——小牛和小老虎分别能吃到什么
　　6、将图中熊猫雪糕的虚线连一连。
　　7、欣赏儿歌《大雪糕》。
　　大雪糕真好吃，小猴吃了一支又一支。
　　嘟嘟熊说：“别再吃”。小猴说：“还吃、还吃”
　　嘟嘟熊说：“够了、够了”小猴说：“不够、不够”
　　小猴吃的肚子疼了，才后悔没听嘟嘟熊话。
　　（三）、结束部分
　　教师小结吃冷饮时应注意的地方。