幼儿园大班体育游戏方案.docx

幼儿园大班体育游戏方案
幼儿园大班体育游戏方案1
　　【游戏目标】
　　通过竹竿游戏发展幼儿奔跑躲闪，提高协调性，促进运动方位感知，突出相互问的合作，培养团队协作精神。
　　【游戏准备】
　　，决出第一名，并获得裁判赠予勇士头冠。
　　三、游戏"大闯关"
　　方法：把获胜的勇士请出来，每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组，从起点开始，第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈，第二关举起轮胎二下，第三关走过平衡木，第四关跟勇士决斗，胜利到达目的地的幼儿，教师奖励胜利的花环。
　　规则：
　　，从左边回来。
　　、摔闯关者，闯关者不可以用手打防守人。
　　四、结束部分
　　1、放松活动。
　　2、教师带领幼儿回教室。
幼儿园大班体育游戏方案3
　　【游戏目标】练习投掷和快速跑的能力。
　　【游戏准备】沙包若干，布置好场地。
　　【游戏过程】
　　将幼儿分成人数相等的四队，手拿沙包站在起跑线上。
　　游戏开始，教师发令后，每队排头的幼儿头顶沙包，从小路上急速向前走。走到小河边，取下沙包，单手将沙包用力向圆圈投去，然后双脚跳过小河，快速向前跑，绕过圆圈，按原路返回，拍第二个幼儿的手。依次进行，直至全部跑完。最后教师数一数各队圆圈里的沙包数量，以多者为胜。
　　【游戏规则】
　　1、走小路时只能走不能跑，否则须从头开始。
　　2、前后两人必须拍过手，方可继续进行。
　　注意事项：
　　1、小路也可画成弯曲的，小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。
　　2、如果圈内沙包一样多，则以速度快，守规则者为胜。
幼儿园大班体育游戏方案4
　　【游戏目标】
　　1、学习双脚在有间隔的物体上交替移动踏板向前走的技能。
　　2、锻炼腿部力量，发展身体的平衡性和协调性。
　　3、体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。
　　【游戏准备】废旧纸盒若干、高20cm左右物品若干、小河的场景布置、音乐等。
　　【游戏重点】学习双脚在间隔的物体上交替移动踏板向前走的技能。
　　【游戏难点】在游戏中运用团队商讨、合作等策略。
　　【游戏过程】
　　一、激发兴趣，热身准备。
　　今天我们要和手中的纸盒做不一样的游戏，先来做热身运动吧。
　　播放音乐《拉拉爱》，带领幼儿做动作，放松身体，时间约2分钟。
　　二、自主探索，共同学习。
　　1、出示小河，引导幼儿讨论：怎样利用纸盒工具到河对面去?
　　带领幼儿分两队站在小河的两头，播放流水的音乐，引起兴趣，直入主题“今天我们要玩过河闯关擂台赛，想一想这样利用我们的纸盒朋友到达安全到达河对面呢?”
　　幼儿讨论，讲述，个别幼儿可示范过河方法。
　　教师进一步引导“如果只有两个纸盒朋友，我们能怎样过河呢”
　　2、教师讲解移石过河的动作要领。
　　“今天，我们玩一种特别有趣适合大班孩子们玩的过河游戏——移石过河，先来看老师是这样移动手中的纸盒石头度过这条小河的。”
　　教师示范并讲述“摆好第一块石头，双脚站稳后，再找合适的位置摆好第二块石头，通过身体和石头的移动到达河对面，如果想如速度快些应该怎么做呢?”启发幼儿注意到摆放位置与速度的关系，并提醒幼儿在注意速度的同时首先保证身体的稳定性。
　　3、幼儿集体练习移石过河的本领，教师进行个别指导。
　　“比赛马上就要开始了，让我们练好本领参加比赛吧”幼儿到指定位置取2个纸盒进行移石过河练习，教师随机指导幼儿。
　　三、游戏巩固，体验快乐。
　　设置游戏情境“过河闯关擂台赛”，幼儿分小组进行游戏，并适时记录每组闯关成绩，增加游戏竞争性和趣味性。
　　介绍比赛规则：“孩子们，今天我们进行的是擂台赛，有三轮比赛成绩，每一轮速度最快的队获得4个标志，依次减少，三轮比赛后标志最多的队伍为今天比赛的擂主。”
　　1、第一关：单人平地移石过河。
　　介绍玩法：每队两个纸盒，要求采用移石过河方法到达对岸后，通过独木桥将工具传递给本组下一位小朋友速度最快的队伍为第一名，由各队队长负责粘贴标志。教师宣布比赛开始，播放背景音乐。
　　2、第二关：单人高处移石过河。
　　播放雷雨声，教师“孩子们，由于连日下雨，小河水涨高，现有工具已经不能帮助我们安全过河了，怎么办呢?”
　　引导幼儿发现更换高一些的过河工具，“过河工具高了在移石过河过程中我们应该注意什么问题，怎样才能让我们又快又稳到达对面呢”
　　各队尝试新工具，交流方法后比赛开始。
　　3、第三关：小组合作移石过河。
　　教师“孩子们，洪水马上就要来了，我们必须马上离开，到河对面安全的位置去，为了让大家更快离开，我找到了更