小班教案小鸡找朋友.doc

小班教案：小鸡找朋友
　　活动目标及关键经验
　　教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。
　　，发展钻的小班教案：小鸡找朋友
　　活动目标及关键经验
　　教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。
　　，发展钻的能力。
　　，感受与同伴游戏的快乐。
　　材料及相关环境创设
·场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家（场地图附后）
·材料：小鸡、小鸭的胸饰若干（为幼儿人数的一半）；音乐磁带。
　　活动准备
　　幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
　　活动过程
　　，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。
　　，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。
　　3．教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。
　　4．教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。
　　5．请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。
　　6．鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。
　　7．游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。
　　相关经验
　　美工：小鸡小鸭绘画、手工粘贴
　　认知：比较认识小鸡小鸭