小班语言教案：萝卜谣
【活动目标】
，会有节奏的朗诵儿歌
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【活动准备】
挂图5张（图片是小白兔拔萝卜、洗小班语言教案：萝卜谣
【活动目标】
，会有节奏的朗诵儿歌
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【活动准备】
挂图5张（图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜）乐器响板若干【活动过程】
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1)“小白兔最喜欢吃什么呀？”2)“老师带来了小白兔在家里的几张照片和小朋友一起来看一看”
，介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容，因为图片是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程，是一个比较完整的过程，给孩子一个完整性，便于幼儿理解。
，请幼儿自己根据图片同动作表演加深幼儿对内容的记忆。
，因为儿歌比较简单上口便于记忆。
，这样可以引起孩子朗诵儿歌的兴趣，对孩子节奏感是一种训练，加强孩子的节奏感。
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