《小学数学教学大纲》把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。著名的教育家叶圣陶先生曾说过“教育的真谛就是培养学生良好的学习习惯,良好的学习习惯一旦养成,将会使学生终身受益。"这足以说明培养小学生良好的学习习惯是每一位老师的重《小学数学教学大纲》把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。著名的教育家叶圣陶先生曾说过“教育的真谛就是培养学生良好的学习习惯,良好的学习习惯一旦养成,将会使学生终身受益。"这足以说明培养小学生良好的学习习惯是每一位老师的重要职责。俗话说“字如其人”,因为数字正确书写的好处不仅仅在于“实用”,其更大的意义在于练习数字书写的过程,实际上就是陶冶情操、培养审美才能、进步文化修养的过程。,在数学教学理论中,数字书写的教学常常被忽略,所以学生的数字书写方法常常五花八门,导致执笔姿势、数字书写时的坐姿不标准、数字书写不整洁、数字书写速度慢等问题,因此,非常有必要在小学低段打好学生标准书写数字的习惯的养成根底.
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