浙美版二年级美术下册
彩蝶飞飞
仔细观察: 、色彩特征
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仔细观察:
对称特征
、色彩特征
浙美版二年级美术下册
彩蝶飞飞
仔细观察: 、色彩特征
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仔细观察:
对称特征
、色彩特征
小圆点、瓜子形、曲线、短线等图形 ；
色彩艳丽、明亮、对比强烈
目标任务：
、对称特征及纹饰特点。
，做出式样、纹饰独一无二的纸蝴蝶。
、制作的良好习惯。
学生观察、教师示范
使纸蝴蝶能“飞”的制作技巧
一只漂亮的、独一无二的蝴蝶完成了！
作业要求：
制作一只漂亮的、独一无二的蝴蝶，给蝴蝶取个好听的名字。
辅导要点：
要求学生充分利用纸张大小，尽可能地把纸蝴蝶制作得大一些；对画得快的学生可要求正反两面都配上图案；要求学生将剪下的废纸装入废纸盒中，保持桌面整洁。
制作借鉴
课后拓展：
剪纸与印染结合
同学们 再见
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