合力三角形.doc

家长,学校，孩子的三角关系
楼主发表于：2021—11-25 11:06
学校合力三角形
 
    面临中高考的孩子，有没有足够的动力继续向前走，能不能战胜各种阻力获得考试的优异成绩，在很多情况下是取决于家庭的“合力"！（精品文档常常会采用一些极端的方法，来吸引父母的注意力，使得父母可以呆在一起。（精品文档请下载）
          2、父母亲的关系非常亲密的特殊状态
 
    父母的关系非常的好,在对待孩子的问题上可以意见一致,同时给孩子付出支持力，就可以给孩子极大的前进动力!（精品文档请下载）
 
后记：
前一段在和朋友交谈的过程中，我就谈到了一个考生的背后一定会有父母在支持，他们之间的关系就像一个三角形那样，三个人之间的互相作用力，最终决定考试的结果。
（精品文档请下载）
在昨天晚上的TAPL网络课程中，我再次谈到了这个问题，并且用了较多的时间讨论了这个问题。下课之后,余兴不止,提起笔来记下了这些观点,并配上图片,也算了却了一件心事。（精品文档请下载）
                                                                  吕明 2021年1月11日凌晨1：30
 
引父母的注意力，使得父母可以呆在一起。
          2、父母亲的关系非常亲密的特殊状态
 
    父母的关系非常的好，在对待孩子的问题上可以意见一致，同时给孩子付出支持力,就可以给孩子极大的前进动力!（精品文档请下载）
 
后记:
前一段在和朋友交谈的过程中，我就谈到了一个考生的背后一定会有父母在支持,他们之间的关系就像一个三角形那样,三个人之间的互相作用力，最终决定考试的结果.
（精品文档请下载）
在昨天晚上的TAPL网络课程中,我再次谈到了这个问题，，余兴不止，提起笔来记下了这些观点，并配上图片,也算了却了一件心事.（精品文档请下载）
                                                                  吕明 2021年1月11日凌晨1:30
 
学校合力三角形
 
    面临中高考的孩子，有没有足够的动力继续向前走,能不能战胜各种阻力获得考试的优异成绩，在很多情况下是取决于家庭的“合力”!（精品文档请下载）
什么事家庭的合力呢？
就是一家三口人(如今主要是独生子女），心往一处想，劲往一处使，共同渡过初三、高三阶段，努力去实现共同的目的。（精品文档请下载）
我们可以用一下一个简单的图形来说明:
 
一、最正确的家庭关系—-—-—-“等边三角形”
这种家庭关系中，父母之间有很好的关系,父母和孩子之间也有很好的关系。假设说孩子中高考是目前这个家庭的主要奋斗目的的话，这个“等边三角形”是最稳定的构造。（精品文档请下载）
只要父母给孩子的力量是同方向的，大小相等，孩子就会在父母的帮助下勇往直前,最终实现中高考的目的。
从图形上我们也可以看到，当父母共同向孩子提供力量的时候，这个三角形的顶点聚集了很大的力量。这种力量可以有效的破除前进方向上的各种阻力(等边三角形的稳定度很好），孩子得到的力量也是稳定的.（精品文档请下载）
在这样的情况下，考生的复习状态和考试状态一定是最正确的。
二、较为容易实现的家庭关系—-——-——“等腰三角形"
三个人的关系要做到是“等边”的有很大难度的.
但是，只要父母处理好互相之间的关系，就可以给孩子很大的支持力。这种状态就是“等腰三角形”的状态。
         1、可以给孩子较大力量的“等腰三角形”
 
    图形上我们可以看到，父母之间的关系较为“亲密”，他们都和孩子保持了相等的间隔 。
在这种情况下，只要父母给孩子的力量是平衡的、同方向的，就可以给孩子较大的力量.(虽然在稳定性方面比起“等边三角形”稍差一些）（精品文档请下载）
          2、可以给孩子一定力量的“等腰三角形”
    
    从图形上我们可以看到,父母之间的关系较为“疏远”，他们都和孩子保持了相等的间隔 。
在这种情况下，即使父母给孩子平衡的、同方向的、较大的力量，但是在孩子身上合成的力量，很难抵御前方的较大压力或阻力。而且，还会有被压力或阻力击垮的可能性。（精品文档请下载）
三、无法给孩子足够支持力的家庭关系—---———“任意三角形”
1、父母关系较差的状态
图形上我们看到似乎是一个“等腰三角形"，但是由于父母的关系“极差”,使得这样的三角形趋于“直线”。
在这种情况下，即使父母竭尽全力给孩子各种力量，但是在孩子