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202X
材料结构与性能（Ⅱ） -现名为“聚合物结构与性能”
学习这门课的要求和建议
为了使大家能够深入了解课程的内容，课堂上提问多，大家随时准备回答问题，回答的对错不影响学习成绩，大胆的发表自己的看法
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期末考试是闭卷考试，但是考前提供复习提纲以便大家更深入的学透课程的主要内容
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最后按笔记和考试情况打分
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因为课程内容较深，需要大家集中精力来领会讲课的实质，勤记笔记，多思考，真正掌握课程的内容
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这门课涉及的方面很广，对知识多方面的了解非常必要，所以在学习过程中要广泛的阅读各方面的参考书
课程大体目录
01.
序言
第三章 凝聚态材料的形成（包括四大材料）
03.
第二章 元素周期律和元素的基本特征
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02.
第一章 物质世界的普遍规律及其层次结构
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材料科学与工程和当代科技发展的关系
序言
01
第一节、概括了解材料
材料的定义： 可以用来制备有用物件的物质为了某种利用的目的而具备必要性质的物质
材料的意义： 是人类从事生产和生活的物质基础 是人类文明的重要支柱 其进步取决于社会生产力和科技进步 其发展将推动社会经济和科技的发展
1800
2000
1900
2
YEAR
10
4
8
6
STRENGTH/DENSITY(^6)
Brone
WoodStone
CastIron
Composites
Steel
Aramid
Fibers
Carbon
Fibers
3. 材料发展的历史 材料应用的发展是人类发展的里程碑。人类所有的文明进程都是以他们使用的材料来分类的。
(1)石器时代：
燧石，一种容易制成工具的石头
300,000 BC — 3,500 BC
新石器时代陶绘
钻木取火
(2)青铜器时代
蟠龙方壶
3,000 BC — 十六世纪
素身铜爵
越王勾践宝剑
青铜：铜和锡的合金
(3)蒸汽机时代
以英国为中心，瓦特发明了蒸汽机
铸铁，铁金属
1600AD-20世纪
图为矗立在伯明翰市中心、纪念詹姆斯·瓦特（右）等发明蒸汽机的铜雕像
蒸汽机
伦敦塔桥
(4)化学工业兴起时代
以德国为中心
煤焦化得到煤焦油等有机物，从而进行各种反应
20世纪
德国化学家拜耳
柏林
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