给小升初家长的一封信给小升初孩子的一封信.docx

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给小升初家长的一圭寸信给小升初孩子的一圭寸信
给小升初家长的一封信给小升初家长的一封信篇一尊敬的方法与习惯的培养如果您留心的话就会发现，走过学校的走廊，小学的课堂中老师在上面激情的讲，学生在下面热情的听，十分活跃;而初中的课堂中，老师依然在上面激情的讲，但下面学生的表现就不尽相同了，有的面露微笑，心领神会;有的眉头紧锁，若有所思更多的人则在走神，发呆，睡觉。同样是在一个课堂上听课，小学大家最后考试成绩差别不会很大，而初中最后的考试成绩却相差甚远，这就涉及到初中学习的方法与习惯问题。
在初中学习中，由于内容的细化性与复杂性，对于学生的要求更高，不仅要理解问题，能够分析问题，还要求规范的解答这个问题。要培养学生良好的习惯，课堂学习无疑是重中之重。在课堂上，首先要培养学生认真听讲的习惯，从刚入学开始就要叮嘱孩子上课要认真听讲，不要走神，要紧紧跟着老师走;其次要锻炼学生记笔记的能力和下来，并且一定要准备一个专门的笔记本，渐渐培养其甄别知识内容的能力;最后还要鼓励学生提出自己不懂的问题，千万不要不懂装懂，或因为害怕而不敢提问，这些习惯的养成对于日后学生的学习甚至人生成长都有这至关重要的作用。在课余时间，一个最重要的习惯就是教给孩子“该学就学，该玩就玩”，要学就认真学，要玩也要
好好玩，不能死学，也不能光顾着玩。有了这些良好的习惯，才是一个孩子在初中阶段学习好的保证。
，您的孩子即将告别小学生。
对孩子来说，“小升初”将是一个“重大”转折，开始一个全新的阶段，他会好奇、会期待、会紧张!记得去年开学的前一晚，有孩子在凌晨给我发消息，因为紧张无法适应新阶段的学习、紧张无法融入新的集体、紧张若是表现不够好会不会被排挤作为家长，您是否准备好陪伴他一起成长呢您知道他在新阶段即将面临的变化吗进入初中，他心智趋向成熟、敏感，原来的小“跟屁虫”开始追求独立，有了个人空间和被尊重的需要。可是家长您准备好放手了吗常常有家长告诉我:感到和孩子的沟通愈发困难！看孩子的诸多习惯不甚满意！说什么孩子都听不进去！……于是,所谓“代沟”就慢慢形成。
亲爱的家长，请您明白，在孩子的眼里:初中是一个全新的、陌生的、充满挑战的世界。他自然地想以一种新的态度去面对，这完全合理，而且在成长的道路中，这也是他培养独立能力的第一步，他开始学习独立地适应新的变化。
作为家长，应该是给他们尽可能的帮助、引导以及尊重，设身处地的思考现在的他，真正需要的是什么，切不可求全责备，更不必总拿“别人家小孩”和独一无二的他做对比。
他到底需要什么呢作为学生，他对学习的紧张几乎是天然的。
初中课业骤然加重，从三科变七科，再到九科。从背诵理解课内，到举一反三的课外应用。老师的教学也从原来手把手的细致引导，变成思维导向的灵活教学，要求孩子越来越多的自主学习。学习时间还是那么多，但随着接触的外界事物越来越多，分心也会越来越多，知识量却在急剧增加。
现在，您可以理解他的紧张了吗知己知彼，方能百战百胜，所以我们都需要了解和适应。适应紧凑地学习和作息，适应初中多