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体育课程(程度二)四年级开展学生跑步才能(折返跑)教案
单元方案第1课次 班 级:四年(3)班 执教老师:赵靖茹
人 数:男18 女18 时 间:2021年10月28日下午第1节 地 点 :
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体育课程(程度二)四年级开展学生跑步才能(折返跑)教案
单元方案第1课次 班 级:四年(3)班 执教老师:赵靖茹
人 数:男18 女18 时 间:2021年10月28日下午第1节 地 点 :新华六小
教 学
目 标
1、通过游戏理解折返跑时快速制动转身的根本技术。
2、在游戏中初步掌握急停、快转的技术,开展其灵敏、协调及腿部力量等素质。
3、培养学生的思维判断才能,在游戏活动中体验学习的乐趣,培养学生的竞争意识。
教 学
内 容
主教材:折返跑
延伸教材:游戏
重点:转身蹬地
难点:减速、降重心、转身、蹬地的协调配合
场地
器材
篮球场1个
标志筒6个
教 学
顺 序
准备活动-———激情引趣(点鞭炮)—-——-融入情境(上步点火)———学习折返跑-———分组比赛——-——放松下课--—多员评价
顺
序
时
间
达成目的
学习内容
老师指导
学生学习
2
开场部分
3'
1、明确学习目的,、兴趣.
1、课堂常规
整队
队列
1、整队集合
2、.检查服装
3、师生问好,宣布本课内容,强调注意事项和安全。
列队:€学生 △老师
组织队形如以以下图:
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△
组织:整理队伍,(立正,向右看齐,向前看,稍息)
要求:学生认真排好队,认真听讲.
准备部分
10'
1、进一步激发学生的学习热情,积极做好准备活动,到达热身效果。
1、热身运动
①头部运动
②肩部运动
③扩胸运动
④腰部运动
⑤膝关节运动
⑥弓步压腿
⑦跳跃运动
引导带练
指导个别动作不标准的学生。
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△
4
⑧活动手腕脚腕
要求:学生认真做热身操
顺
序
时
间
达成目的
学习内容
老师指导
学生学习
基
本
部
分
25
让学生初步理解并体验折返跑
通过模拟放鞭炮动作,激发学生折返跑的兴趣,开展下肢力量和协调素质
Z字形跑
模拟放鞭炮动作(转
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