幼儿舞蹈教学方案 1.docx

幼儿舞蹈教学方案
　　幼儿舞蹈教学方案1
　　周次和目标：
　　第一周：
　　1、熟识幼儿，练习队形，站立姿态。
　　2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）
　　3、新授舞蹈组合：小熊晚安
　脊柱，在开头下压，选用节奏舒缓的节奏。
　　6、基本功训练第六课
　　开头先做一、二内容，在复习三、四所学内容，让韧带打开得更好。
　　7、基本功训练第七课
　　推脚背组合训练时整个大脚背都要活动开，先从一只脚开头训练，在换另一只脚，最终双脚训练，留意力要集中。
　　8、基本功训练第八课
　　把杆训练组合要分为六部，要从一位脚擦地组合、一位脚蹲组合、一位脚划圈组合、小踢腿组合、移重心组合、转腰组合，这部要渐渐训练，经过幼儿不断进步，可到达训练效果。
　　9、基本功训练第九课
　　先做前四节课所学内容，让幼儿.，接着复习七、八课，将调基本功的重要性。
　　10、基本功训练第十课
　　在训练踢后腿的时候，身体要保持平稳，身体前倾肯定要前倾，老师要时刻订正幼儿的姿势。
　　11、基本功训练第十一课
　　训练压腕和手位，在训练的时候要常常鼓舞幼儿，让幼儿对自己有信念，不要让幼儿感觉到手没地方放。
　　12、基本功训练第十二课
　　幼儿舞蹈基本功训练要勤于练习，舞跳得好不好主要看的就是基本功，在以后学舞蹈之前都要先练基本功。
　　幼儿舞蹈教学方案3
　　一、教学目标：
　　1、通过对儿童基础训练养成他们正确的体态习惯，美丽的举止，从内到外对人进行全面美感塑造的训练，能培育孩子鉴赏、制造美的力量。
　　2、少儿通过学习，可以使肢体各方面在力气、速度、耐力等方面受到熬炼，提高身体的协调性、灵敏性、敏捷性，、气质得到训练，订正孩子不良的站姿、坐姿，促进少儿身体的健康。
　　3、通过表现力训练，让同学养成不仅会跳，更要会表演，使同学懂得舞蹈是“舞”和“演”。
　　4、对基础好的同学适当指导，关心，并予以拔高，促其更快向表演团队进展。
　　二、教学内容：
　　一、上肢
　　手型：嘴式手型
　　手腕动作：小波浪、抖手、对腕、折腕
　　手臂位置：上位、下位、斜上位、后斜上位、前平位、旁平位、斜下位
　　手臂动作：前大波浪、旁大波浪、平开手、扶胸礼、双盖手、
　　二、上体：
　　松肩、晃头、含胸、展胸、提腰、松腰、弯腰
　　三、下肢
　　地面位：对脚盘坐，双跪坐
　　脚踝动作：踮脚
　　舞姿：前抬腿、前吸伸腿
　　舞步：吸腿走、碎步、前踵步、蛙跳步、跳踢步、吸跳步、横追步、鸭走步、旁踵步、踮脚走。
　　幼儿舞蹈教学方案4
　　大友爱的小珍宝们，庆贺你们进入了一个新的学期，又长大了一岁，脱离了爸爸妈妈的怀抱，让我们以全身心的状态投入我们这学期的学习和生活中来吧，新学期开头了，舞蹈老师想给大家说一句，小伴侣们加油加油加油呀！
　　针对上学期舞蹈课堂的进程和汇报演出的效率，这学期老师会更加严格的要求我们每一个小伴侣，在学习各门书本学问的同时，更加丰富