建构《物品由来大搜索》
活动目的
,理解一些常见物品的消费流程。
。
3。懂得珍惜物品，并学会感谢付出辛勤汗水的劳动者.
活动准备
挂图，范品如：笔、纸、食物、玩建构《物品由来大搜索》
活动目的
,理解一些常见物品的消费流程。
。
3。懂得珍惜物品，并学会感谢付出辛勤汗水的劳动者.
活动准备
挂图，范品如：笔、纸、食物、玩具等均可，水彩笔，素描纸。
活动过程
一、说说“它的故事”。
，引导幼儿说说有哪些劳动者和这支铅笔有关，鼓励幼儿想的越仔细越好。
，讲讲这样物品是怎么样来的。包含了哪些人的辛勤劳动.
3。幼儿和同伴交流讲述有关“它”的故事。
二、操作绘画，绘制“搜索地图”。
，想想怎样才能表示每一步步骤的前后顺序。
,并用数字或箭头表示步骤。
三、作品展出，互相交流。
1。将幼儿的作品展出，并将相对应的物品摆放在一起。
2。幼儿结合记录作品,互相介绍物品的由来。
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