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自我剖析 (4).doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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自我分析:
我是合肥市颐和佳苑小学的校长,名叫王嗣惠。
我可静可动,自控力比较强,动时如脱兔,空闲时和家人去亲近大自然,爬爬山,也喜欢朋友一起唱歌、喝点茶或酒,天马行空闲聊。静时如处子,也喜欢听听音乐,看点书,不迈出大门一步。自我分析:
我是合肥市颐和佳苑小学的校长,名叫王嗣惠。
我可静可动,自控力比较强,动时如脱兔,空闲时和家人去亲近大自然,爬爬山,也喜欢朋友一起唱歌、喝点茶或酒,天马行空闲聊。静时如处子,也喜欢听听音乐,看点书,不迈出大门一步。但亲近我的人觉得我还是更偏向于内敛、、随和,也就难免我做事有时会考虑太多而果断力缺乏。我的情绪相当稳定,当我心情不好时也不会表露在脸上而影响周围的人。我能很快适应新环境,融入新环境,承受新事物。(精品文档请下载)
我的气质类型不太明显,属于混合型的那种人,多血型和黏液型的成分更多点。我追求上进,当我认定了目的,就会一直坚持不言弃,,我的努力有了点成果,但学无止境,上进是我永久的追求。 (精品文档请下载)
我喜欢听别人倾诉,沟通力强,同事之间关系融洽,,在教学中擅长创设教学情境,深化浅出,激发学生的学习兴趣和保持学生旺盛的学习热情,深受学生的喜欢。在走入管理岗位之后,继续钻研校长培训的有关课程,将教育理论应用到学校教育管理理论之中,狠抓薄弱环节,如老师评价问题,新课标的施行,消除青少年安康障碍,校园安全事故处理等薄弱问题,加大力度,重在落实。以德立校,以法治校,创立教育强校,科技强校,全面进步教育质量和办学程度.
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总之,全面正确的认识自己,不断学习心理学方面的知识,知己足知己缺乏,以科学的方法进展不良心理区域的优化和改造,进展心理的自我控制和调节,不断进步自己的心理程度,不断进步自身素质和修养,以进步自己的生活程度和幸福指数。 (精品文档请下载)

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  • 时间2022-04-10
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