小学成语故事比赛活动方案.doc

小学成语故事比赛活动方案
一、活动目的:
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在国庆节来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验小学成语故事比赛活动方案
一、活动目的:
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在国庆节来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
二、比赛地点:
学校教学楼前操场
三、参赛对象:
三至六年级学生。各班在班级初赛的基础上推荐两名学生参加比赛，各班班主任担任指导老师，并于9月25日将比赛名单与节目上报学校。
四、比赛时间:
(1)比赛时间:9月29日上午
五、比赛要求:
1、故事必须是小朋友喜闻乐见的成语故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。
六、评分标准:
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。(英语、体育老师负责统计分数)
1、故事内容(计45分):
?紧扣主题、生动活泼、不成人化(20分)， ?语言流畅自然，有感召力(20分)
?讲故事时间不超过5分钟(5分)。
2、语言能力(计40分):
?普通话标准，语调准确，表达流畅(20分); ?脱稿讲故事(10分);
?表情自然丰富，肢体语言使用恰当(10分)。 3、综合印象(计15分):
?上下场致意、答谢(5分)
?服装得体，自然大方(5)，
?观众反映好(5)。
七、奖项设置
评出低、中、高年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
八、评委:
各班班主任
九、备注:
1、摄影负责人:微机老师
2、主持人:少先队辅导员
3、届时请各班学生按时、有序地入场，在指定位置入座，认
真观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。