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做一道拿手菜.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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《做一道拿手菜》课后反思
教学中给学生充分的时间和时机发挥他们的想象力和创造力，在提问上力求精炼，但是我口语化的语言还是很多，在以后的教学中引以为戒。评价方面我分了老师评价，自我评价，同学评价三个环节，给孩子肯定的同时也给孩子们的《做一道拿手菜》课后反思
教学中给学生充分的时间和时机发挥他们的想象力和创造力，在提问上力求精炼，但是我口语化的语言还是很多，在以后的教学中引以为戒。评价方面我分了老师评价，自我评价，同学评价三个环节，给孩子肯定的同时也给孩子们的作品提出相应的建议和意见，作业完成方面每小组根本能完成1道作品，作品总体来看还是很出色，从造型，色彩，创意方面都能出色的表达出孩子们的用心。

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