海头小学“庆六一”游园活动方案.docx

海头小学“庆六一”游园活动方案
海头小学庆六一游园活动方案
活动宗旨。六一是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励13颗星。
题目均是有关家长与孩子的小档案。如妈妈的生日是哪一天爸爸的爱好是什么孩子的兴趣爱好是什么。等等。
负责教师：z
4、摸手寻亲
活动理念。妈妈的手最温柔，爸爸的手最温暖。小时候他们牵着我的手将我养大，长大了，我要紧紧拉住他们的手。
比赛规则。将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。
负责教师：z
5、搀扶越障
活动理念：小时候我蹒跚学步，是爸爸妈妈保护着我；将来有一天，他们也需要我们的搀扶

活动规则。用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加13颗星。
负责教师：z
【体育游戏版块】
1、足球射门（负责教师：z）
活动理念。快速移动、准确定位、果断射门，绝杀就是这样完成的。
活动规则。在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。
2、小猫钓鱼（负责教师：z）
活动理念。速度与沉稳完美的结合，体验一心一意的欢快心情。
活动规则。手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。
3、篮球抛接（负责教师：z）
活动理念。一抛一接、协调配合、学和合作、体验成功。
活动规则。两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。
4、套圈（负责教师：z）
活动理念。准确计算、精准目测、坚定信心，成功最终属于你。
5、保龄球（负责教师：z）
活动理念：力量+旋转+角度+协调=全中
活动规则。用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。
【玩的学问版块】
一年级：七巧板（负责教师：z）
活动理念：丰富的色彩，多变的图形，启迪智慧，开启心灵
形式及评价。摆10张桌，每次30人，进行拼摆比赛。
一级。拼出基本图形，如长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形。能拼出基本图形1颗星，较快的完成2颗星，能灵活转变3颗星；
二级。拼出简单的动物、植物、人物。能拼出基本图形1颗星，较快的完成2颗星，能拼出较复杂的图形3颗星；
三级。小组（自愿结合）成员合作完成创意画。能拼出完整的创意图1颗星，小组合作能力强的2颗星，精彩创意的3颗星。或按图分割，分割成功2幅图1颗星，分割过程很快的2颗星，分割2幅图以上获得3颗星。
二年级：金字塔（负责教师：z）