小学科学三上作业本参考答案.docx

[最新]小学科学三上作业本答案〔供参考〕
植物单元
1、我看到了什么
活动记录：
树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大上面绿油油反面暗红色等等
课堂练习：
称重方法不打勾，其他都可以打勾。
2、校园树木
活
课堂练习
2．推断题。
〔1〕× 此题可以改为：蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗环境中。
〔2〕× 〔3〕×
5 蚂蚁
活动记录：
1、图略
2、头、胸、腹、六、胸部

3、略
课堂练习：
推断题 〔1〕 √ 〔2〕√〔3〕 ×〔4〕×〔5〕 √
6 金鱼
活动记录：
略。
3.
蚂蚁和金鱼一样特点
会运动，须要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反响，会生长发育，会繁殖后代。
金鱼
生活在水中
蚂蚁
生活在陆地上
选择题 〔1〕 A 〔2〕B 〔3〕 B
7 动物有哪些一样特点
活动记录：
动物名称
怎样运动
遇到危急时反响
吃食物
蜗牛
用腹足爬行
缩进壳内
菜叶等植物
蚯蚓
身体伸缩爬行
身体收缩
枯叶等
蚂蚁
用脚爬行
逃跑
小虫、甜食等
金鱼
用鳍游泳
逃跑
小虫等
课堂练习：
动物共同特点：生活在肯定环境里，会运动，须要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反响，会生长发育，会繁殖后代。
单元练习
1、填空题。〔1〕体节〔环节〕 〔2〕腹足、腮 〔3〕胸、腹、六、胸部
2、推断题 〔1〕 √ 〔2〕√〔3〕 ×〔4〕×〔5〕 √
3、选择题 〔1〕 B 〔2〕C 〔3〕C 〔4〕 C 〔5〕 C
4、连线，找到各种小动物生活环境。
金鱼 土壤中
蚯蚓 地面
蚂蚁 水中
蜗牛 草丛中
5、在下列图中填写动物和植物一样特点。
动植物一样特点
生活在肯定的环境里
会生长发育
会繁殖后代
植物的一样特点
不会运动
须要水分、阳光、空气和养分
动物的一样特点
会运动
须要食物维持生命
会排泄废物
会对外界刺激做出反响
我们四周材料
1、我们四周材料
活动记录
1.
物品名称
运用材料
塑料
纸
布
金属
木材
玻璃
水泥
陶瓷
课桌
√
√
窗户
√
√
书本
√
衣服
√
文具盒
√
√
水泥地
√
碗
√
筷子
√
作业本
√
书包
√
√
√
电视机
√
√
√
自行车
√
√
塑料尺
√
合 计
5
2
2
6
2
2
1
1
统计结果，塑料、金属运用特别广泛。
2．木材特性：简单吸水、简单加工、能浮在水面上、外表有纹路等
选择题。〔1〕C (2) F
2哪种材料硬
1填表
被划材料
视察方法
有刻痕吗？
木头
铁
塑料
用木头尖角划
√较浅
用铁条尖角划
√
√
用塑料尖角划
√
铁、塑料、木头〔注：有塑料比木头软一点〕
2填图。
铁特性：很硬、很重、能导电、传热、能变形。
3常见金属：铁、铜、铝、金、银、锌等；常见金属制品：菜刀、铁丝、硬币、钢管、铁钉、铜钥匙、金戒指等。
资料阅读：〔1〕B 〔2〕A
3比较韧性
活动记录
1塑料、钢条。韧性排序：塑料、木条、钢条。
2塑料特性：简单做成各种形态、透亮、不透水、防止触电、很软等
课堂练习：
导线外表皮 一次性手套 炒菜用锅子 毛巾
塑 料
电视机外壳 矿泉水瓶子 杯子 雨衣
〔注：有杯子也是塑料制成，所以也可以用线连接〕
4它们吸水吗
活动记录
白纸特点：白色、能弯折、能写字画画、薄、简单撕破、能吸水等。
纸巾浸泡搅拌后特点：变成纸浆、很细、简单粘住、简单沉在水中等