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三打白骨精（版）
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《三打白骨精》教学设计
教学目标：
1、理解由生字组成的词语。有感 4 页 共 16 页


１、出示以上句子，读读，想想：这次它为什么又变成了白发老公公呢？ （证明前面被孙悟空打死的是他的妻子和女儿，他们是一家人，是人不是妖，让唐僧觉得自己徒弟连伤两条性命，罪不可赦。）
２、白骨精变来变去目的是什么？（吃唐僧）怎样能吃到唐僧呢？(赶走孙悟空)怎样才能赶走孙悟空？（给他带上“滥杀无辜”的罪名）课文还有哪些地方可以看出妖怪存心要孙悟空带上“滥杀无辜”的罪名？
出示句子：
妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
小结：妖精把假尸首扔在了地上，把“滥杀无辜”的罪名戴在了孙悟空的头上，这个妖精真是用心险恶，坏透了，坏主意是一个又一个，用一个成语来形容，那就叫——诡计多端。相机板书（白骨精
诡计多端）
过渡：但任你白骨精怎样诡计多端，怎样骗术高明，都逃不脱孙悟空的火眼金睛。你会“三变”我就会“三打”。下面请大家用红笔画出孙悟空三打的句子。
（二）研读孙悟空“三打”
出示三打的句子：










１、正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。 ２、悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
３、悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。 读第一打：
抓关键词：举起
就打
劈脸一棒
议一议：①从中可以读懂什么？（从“举起
就打”可以看出孙悟空嫉恶如仇，见恶必除，除恶心切
打得急）
②“劈脸就打”为什么打脸？（揭开它漂亮的外皮，暴露它丑恶的真面目。）
过渡：打的是要害，可惜被师父一拉扯，没打死，让它跑了。 读第二打：
关键词：也不说话










议一议：为什么话也不说，当头就是一棒？（争分夺秒 下手快） 读第三打：
①指名读，思考：如果说第一打是急打，第二打是快打 那么第三打就是——智打。
从哪里看出来？
组织讨论：引导学生从“藏 走 迎 笑 没立即动手 暗中 吩咐”可以体会孙悟空的机智。这叫“吃一堑，长一智”
②再读课文，思考：还从哪些地方读懂什么？
“这一次定要打死它”中的“定”体会悟空除恶务尽的特性，同时也能体会他除恶决心很大，很坚决，也很有信心，。
“举”和这一打的“抡”之间的区别，体会这一次，孙悟空是用足了全身的力气打下去的，这一棒真是打得狠、打得猛、打得准，因此一棒就打死了妖精。 总结：从孙悟空一打、再打、三打可以看出，在他身上有那些品质？
相机板书：孙悟空 嫉恶如仇 机智勇敢
过渡：孙悟空对妖精是这样的毫不留情，绝不心慈手软，绝不姑息养奸，体现了他身上“刚”的一面，其实在孙悟空身上还有“柔”的一面，这从他对自己师父的态度上可以看出。 从书中找有关的句子，读读议议。
课文第一自然段。（摘桃给师父充饥。在他看来，在生活上照顾好师父是自己应该做的事。）

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