小班户外教案钻山洞.docx

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小班户外教案钻山洞
一、 活动背景
小班幼儿特别活泼得意，喜爱蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我依据幼儿思维形象，对扮演小动物特别感爱好的特点，设计了小班体育活动“小白兔采蘑菇”，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故
3(稳固对实物数量的相识，以及动物和食物一一对应的安排。
4、学习去人家做客能用礼貌用语:“早上好～请、谢谢、再见”等。
三、活动打算
1(小挚友戴上头饰扮小猫，教师戴上头饰扮猫妈妈，另请一位教师戴上头饰扮大灰狼，小狗、小兔头饰
2(情境创设:小树、小草、小花、障碍物一个
3(“骨头”和“萝卜”若干、小鱼3包、桌子4张、
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地塑数块
4(两座小房子、小猫房子一座、商店一个
5(欢快的音乐和消沉的音乐
四、活动过程
导入活动
1、教师做猫爬的动作进入活动场地，叫醒睡觉的小猫:
师:喵喵，珍宝们起床啦～
幼:喵喵，好的，妈妈。
师:今日天气真好，我们抓紧打算好，一会儿妈妈带你们去好挚友家做客好吗,
幼:好的。
师:那我们一起来做好动身打算吧.
2、师幼跟着音乐做《生活仿照动作》:穿衣、刷牙、洗脸、梳头等仿照动作。
导学达标
1、在路途中
打算好了吧，珍宝们～那我们就要动身了。
猫妈妈领着小猫们及“路”上的小草、小花、小树打招呼
师:小猫们，你们看见了什么,和他们打个招呼吧～
幼:小草早上好～小花早上好～小树早上好～
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2、遇到障碍物:过山坡
师:看，前面有什么,我们应当怎么爬,
a、 请个别英勇的孩子先尝试一下。
b、 教师以激励的语气引导幼儿闯过难关，教师扶植实力差的幼儿渡过难关。
c、小结:爬山坡时，应把前脚抬高些往上爬，后脚再跟上去。下坡时，前脚就要渐渐地往下伸，后脚再跟过来。
庆贺自己的成功。
3、躲大灰狼
师:小猫们要跟好猫妈妈，这旁边有一只大灰狼，假如狼来了，该怎么办,
幼1:我们一起用石头砸它
幼2:我们立刻跑回家躲好
“大灰狼”的音乐响起，大灰狼来了
幼儿四散找房子躲起来
重复一次躲大灰狼，训练幼儿躯闪跑、快跑。
4、送食物
师:大灰狼走了，我们可以出来了。看，前面有个小店，我们去带点好吃的给好挚友小狗和小兔吧。
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嬉戏“送食物”
师: 店里这么多的食物,珍宝们知道小狗和小兔爱吃什么吗?
幼1:小兔爱吃萝卜.
体育嬉戏《小刺猬搬果子》
班级:小班 编号:0207
活动设计意图:
小班幼儿喜爱钻爬活动，而钻爬可以进步幼儿四肢协作的协调性，促进幼儿大肌肉动作的开展。但小班幼儿的手脚协调实力较差，还没有完全驾驭钻爬的动作要领。《指南》中强调要开展小班幼儿动作的敏捷性和协调性，激励幼儿进展钻爬活动。结合小班幼儿以详细形象思维为主、喜爱仿照的特点，我创设“小刺猬要过冬”的情境，通过小刺猬做运动、小刺猬练本事、小刺猬搬果子等好玩的嬉戏，让幼儿在自由、宽松、开心的环境中玩耍、尝试、探究、沟通，从而驾驭弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领，进步幼儿身体动作的协调性。 施行策略:
1、创设嬉戏情境，激发幼儿活动爱好。本活动针对小班幼儿的年龄特点，突出嬉戏