三、四年级体育课教案
时间
第六周 第二节
课型
一课时
内容
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；
目的
通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，开展学生动作的协调性,节奏感，观察力，、四年级体育课教案
时间
第六周 第二节
课型
一课时
内容
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；
目的
通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，开展学生动作的协调性,节奏感，观察力，培养学生组织和纪律性.
通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势，开展学生走的才能除尽下肢和内脏器官的开展.
培养学生集体主义精神和协调性的才能。
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
1、老师语言要明晰。
2、老师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
1
1
2
10
小
二、准备活动：
1、队列：
2、播送操。
3、专项准备活动。
◎
四列横队,体操队型
4、师生一同练习。
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、韵律活动
节奏游戏
猜猜它是谁
规那么；
被猜者不要动不要笑和不许说话。
假设第一次猜错可以才第二次。
老师讲解游戏要求和规那么。
学生练习比赛。
老师做正确评定胜负.
学生认真听讲游戏规那么。
学生练习比赛.
分组比赛。
2/3
12
中
顺序
教学内容
场 地
老师
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