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教师个人追赶超越计划
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教师个人追赶超越计划
XX中学 张琪
为了认真贯彻落实县委成长专著，深入学习新课标，掌握现代教育理论和技术，更新新课改理念，提升解决实际问题的能力，提高实施素质教育的水平；
2、利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的知识储备；
3、积极参加举办的各种讲座，珍惜每一次培训机会，积极交流研讨，并写出感想及反思；
4、积极参与听课评活动，虚心向前辈、骨干教师和优秀教师学习，取众之所长，补己之短。
（三）、教科研方面










1、积极参加集体备课、教学研讨、“高效课堂”论坛等活动，精心准备主题发言稿；
2、全力参与国家级课题子课题的研究工作；
3、不断提升自己归纳总结和反思能力，在教学实践中提高教研、教科研能力，做学者型教师。每年要写10篇教育教学的博文，力争在省级以上刊物发表学术论文2篇。
（四）、教学质量方面
1、养成学生良好学习习惯，丰富学生知识视野，丰厚学生语文综合素养，提升学生语文学习能力；
2、期末质检成绩位列全县前茅；
3、所带班级全学科质检成绩位列全校第一。
三、具体措施：
1、强化学习习惯的养成。
（1）培养课前预习与课后复习的习惯；
（2）大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯； （3）继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量。
2、营造自主学习的情境。良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。
3、有效利用课程资源。
充分利用语文课程资源，和其它学科相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。










4、辅优补差活动。
教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优秀生与后进生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。
班级后进生帮助主要措施有：
1、作业面批、有错及时改正，课堂上优先提问、优先解难；
2、教师个别辅导，学生结帮辅导；
3、鼓励为主，及时表扬；
4、重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进