八年级地理上册辽阔的疆域教学案例.doc

八年级地理上册辽阔的疆域教学案例
本文标签： 八年级上册地理教案 |  发表时间:2021-11-07     发布小编:5068初中网    
　　【5068初中网——初中地理教学案例分析】各位热爱历史的朋友们，历史教学的形式多种多八年级地理上册辽阔的疆域教学案例
本文标签： 八年级上册地理教案 |  发表时间:2021-11-07     发布小编:5068初中网    
　　【5068初中网——初中地理教学案例分析】各位热爱历史的朋友们，历史教学的形式多种多样，本次5068初中网小编和大家分享的是八年级地理上册《辽阔的疆域》教学案例。（精品文档请下载）
　　一、教材分析
　　教材的地位和作用
　　本节教材是中国地理的开篇，其编写以事实材料说话,安排了较多的图片和活动,，首先要明确中国的地理位置和重要意义。我国自然环境的各个要素和各种自然资源，工农业、交通运输、商业、对外贸易等消费部门，都存在于一定的空间位置，并在这个空间位置上发生、，影响着自然环境的特点和人们的经济活动。辽阔的国土，使我国的地形、气候乃至生态环境复杂多样，为我国各消费部门提供广阔的场地，形成各地区自然、经济上的区域差异。掌握我国的地理位置、辽阔的疆域，是掌握我国各种地理事物空间分布、学习中国地理其他各章节的根底。（精品文档请下载）
　　教学目的
　　1、知识和技能
　　学会运用地球仪或东西半球地图说出我国的位置，掌握我国的半球位置、纬度位置和海陆位置，分析我国的地理位置、特点和优越性；知道我国面积和在世界上的地位,学会在地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆和濒临的海洋及海上邻国,知道我国是一个海陆兼备的大国；学会在地图上量算间隔 及运用文字、数据、地图资料，说明地理事物的特点或原因,进一步进步计算、分析、归纳才能，运用地图获取地理信息和分析问题的才能.（精品文档请下载）
　　2、过程和方法
　　运用地图帮助学生建立地理事物空间概念,养成用图、读图、分析图的地理学习习惯。
　　3、情感、态度、价值观
　　建立学习中国地理的兴趣；通过比照评价“位置优越和国土辽阔",激发热爱社会主义祖国的情感和民族自豪感;认识我国有辽阔的疆域，培养维护祖国统一、实现祖国统一大业、保卫国家领土完好的责任感.（精品文档请下载）
　　教学重点和难点
　　教学重点:理解我国优越的地理位置。
　　教学难点:位置、疆域空间想象才能。
　　二、学情分析
　　学生经过一年的地理知识学习,具有了一定的地理根底知识和根本技能，在教学中学生会浅意识的应用所储藏的知识，但是学生在应用这些知识的时候，往往还不得法，不能纯熟、准确的应用,所以老师在教学过程中,应该在原有知识根底之上,加大对地图的使用,深化培养学生的读图、析图、用图的才能,加强知识和技能的联络。
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　　三、教学方法分析
　　1、教法
　　本课是学生理解中国人文环境的第一课。该课主要是介绍我国的根本国情,因此，本课教学活动设计充分表达新课标的要求，坚持“以学生为主体，以老师为主导”的原那么，以学生的开展为根本目的,在学生看书、读图根底上,以问题引路，着重采用地图教学法、谈话法、讲授法、练习法、游戏法等，即“导、学、议、展、练"五