吃喝拉撒睡就是早期教育.pdf

其实很多人根本就不清楚到底什么是早教。在很大一部分人的心
目中,早教就是教孩子识字、读书、画画,重在一个“教”字,等同于
一个“灌输”。于是不少人提出,在宝宝这么小的时候就给他施加这种
学习的压力不会带给他任何好处,相反还会妨碍宝宝其他方面比如情
商等的发展,正面的作用远不如反面的作用,所以他们坚持认为只要
让宝宝开开心心健健康康就可以了。也有的父母虽然意识到早教的重
要性,但是他们对如何早教依然感到十分茫然,认为把宝宝送进早教
中心、亲子中心就 OK,就可以给予他最好的早教,在家只管他吃喝
拉撒睡就可以了。
毫无疑问,开心和健康是我们每位父母都需要关注的重心,吃喝
拉撒睡更是谁都无法回避的琐碎而又确实很重要的生活事件,但是这
跟早教并不矛盾,因为像给宝宝喂奶、换尿布这些司空见惯的日常琐
事其实也都包含了大量早教的内容,早教不仅可以开发宝宝职能和情
商,也可以促进宝宝体能的发展,让他生理和心理都发育得更加健康。
如果父母脑子里有了“早教”的概念,那么在跟宝宝交流的过程中,就
可以将自己的早教内容容进日常生活中这些琐琐碎碎的小事中,让宝
宝因此受益无穷。
越来越多的研究为 3 岁前早教的重要性提供了理论支持,比如,
人类大脑在 3 岁前基本成熟,3 岁前给予宝宝大脑足够的刺激能促进
大脑细胞神经元的连通,3 岁前是宝宝形成良好性格和行为习惯的最
佳时期,人类各种技能的发展存在一个敏感期,而这诸多的敏感期大
都在 3 岁以内……给予大脑刺激并非就是要让宝宝看书识字读卡片,
来自五种感官的各种刺激对宝宝的生长发育都起着不同凡响的重要
作用,而这些刺激并不需要早教中心、亲子中心来提供,父母在日常
生活中轻轻松松就可以实现,并且 3 岁内的宝宝更需要的是来自父母
尤其是妈妈给予的关爱和刺激。
早教不需要专门的时间和场所来进行,随时随地,我们都可以创
造给宝宝进行早教的机会。比如,妈妈给宝宝喂奶,把宝宝抱在怀里,
爱怜地注视宝宝,用手轻轻地抚摸宝宝,用温和的话语跟宝宝说点什
么,妈妈给予宝宝的这种来自视觉、触觉、听觉的刺激就是给予宝宝
最好的早教。通过这种交流,宝宝获得了安全感,懂得了怎样跟自己
爱的人交往,怎样才会让人感觉很舒服,同时也一边听着妈妈唠叨学
到更多的语言,并慢慢学会思考。如果妈妈给宝宝喂奶的时候心神不
宁,心不在焉,甚至表现得比较烦躁,那么宝宝就会变得很焦虑,缺
乏安全感,进而对周围的一切都失去信任。
再比如,妈妈给宝宝换尿布,把宝宝的小屁股擦干净,轻柔地抚
摸宝宝