在那花钱的每一天.doc1 在那花钱的每一天辣条小桂一阵脚步声传来。一位歪戴着球帽,斜背着书包的少年鬼鬼祟祟地从天台门上到平台来, 手里还拿着什么。猫小财一个后空翻, 落在他面前, 大喝一声:“嘿, 此门是我开,此花是我栽。要从这里过,留下……辣条来。”那个少年吓了一跳, 双手高举, 做投降状。一看他的手里, 果然是最近学生们都喜欢的一种街头食品――辣条。少年看清面前是只猫,大叫起来:“你是只猫!怎么会说话? ”猫小财却得意洋洋地说:“我不但会说话,我还知道你叫小桂,你妈妈不让你买这些东西吃,说是垃圾食品,对吗? ”小桂紧张地四下张望,确定旁边没人,才回头对猫小财说:“嘘――保密保密!我家可离这儿不远。”猫小财伸出一只手:“我叫猫小财,互相保密!”这两位的手握在了一起:“成交!”小桂躺在猫小财的躺椅上,猫小财坐在他身上,聊起天来。猫小财边喝饮料边说:“我从昨晚起就注意你了,你花了不少钱买零食吃,是吧? ”这是小桂从昨晚起的零用钱使用情况。按资料填写完整, 再算算他一共花了多少钱。 2 晚上放学:吃菠萝一片( 1元) ,热狗一个( 1元); 早上课前:在小摊吃早餐( 3元); 上午课间:在小卖部买热狗一个(元) ,饮料一杯( 3元); 中午放学:吃茶叶蛋一个( 1元) 、饮料一杯(元); 现在:辣条 2 包(每包 1元)。共计:( )元小桂很惭愧,不由自主地抓抓头发,说:“嘿嘿,我有点儿管不住自己的嘴,所以就怕我妈知道。”猫小财对他说:“你妈希望你从小学会管理自己,让你自己在外面吃早餐和午餐, 做到‘特别能吃苦’, 对吧? ”“真不好意思, 我没做到……”小桂说。“不对,”猫小财笑嘻嘻地说,“你其实做到了五分之四。”“五分之四? ”小桂想了想,涨红了脸,“好啊,你取笑我!”想一想:为什么“五分之四”会让小桂觉得猫小财在取笑他呢? “没想到你脑筋转得蛮快的啊。”猫小财对小桂刮目相看,“这样,我请你帮我做一件事, 就是记录你一周零用钱的使用情况, 下周我们在这儿见面时给我。”“那我有什么好处? ”小桂反问。“我可以让你看我收集来的世界各地的孩子使用零用钱的故事, 还能帮你登上《探索财富》杂志,怎么样? ”“成交!”这两位的手再次握在一起。小桂很兴奋, 猫小财却皱起了眉头, 刚才一阵奇怪的味道直冲他的鼻 3 子……“很不好意思地提醒你, 你妈妈和你一说话, 闻闻味道就知道你吃了辣条了。”“啊,那怎么办? ”“干脆再去买块臭豆腐吃吧,以臭压辣!”“那我的嘴巴不是要变成垃圾箱了? ”“现在就已经是啦!”点评一周开支一周过去, 猫小财和小桂按约定又在平台上见面了。小桂向猫小财交上了自己这 7 天来的花钱记录表。请算一算:小桂这 7 天一共花了多少钱? 最后“结余”多少钱? 你认为他花钱最多的是哪些方面呢? 小桂指着记录表, 详细地向猫小财介绍每一天的开支情况。猫小财时不时地还做一些点评, 小桂时而汗颜, 时而点头, 平台上充满了“老师教, 学生学”的祥和气氛。( 请拿起笔, 帮猫小财一起来点评小桂的花钱情况吧! 把括号里的内容填写完整。) 小桂:“爸爸妈妈每天给我的固定零花钱是 3 元钱。”猫小财:“从你这一周花钱记录来看,只有( )天没花钱,有( ) 天剩余 元,有() 天把 3 元全花光, 还有() 天简直是大大的透支!”猫小财:“你周一的时候,( )元用在购买学习用品上,(
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